[发明专利]教学解剖刀具

说明书

本发明公开了一种教学解剖刀具，包括相连的手柄和刀片，刀片包括用于解剖的呈弧形状的刀刃部，还包括深度指示组件，深度指示组件包括指示杆、连接杆、以及调节键，指示杆沿着刀片的长度方向布置，其贴合于刀片的一个侧面上；连接杆沿着刀片的长度方向布置，其贴合于刀片的另一个侧面上，其末端设置有限位板；指示杆和连接杆的首端均固接于调节键上，调节键滑动连接于手柄上，调节键的滑动方向沿着刀片的长度方向。本发明提供的教学解剖刀具，使用时解剖人员通过指示杆来定位解剖深度，通过限位板来限位深度，指示杆尺寸较小，对解剖视野影响极小甚至无影响，如此在对解剖视野无负面影响的前提下实现对解剖深度的有效控制。

技术领域

本发明涉及教学用具，具体涉及一种教学解剖刀具。

背景技术

在生物领域和医疗领域，解剖都是较为常规的实验手段或者手术手段，在进行解剖操作时，解剖深度是必须控制的参数之一，过深可能导致解剖失败，若是医疗手术则有可能导致严重的事故，过浅显然达不到手术要求。因此，在对相应人员进行培训时，解剖深度是操作时需要重点练习的点之一。

一般的，新手难以精确控制解剖深度，为了进行辅助，现有技术在解剖刀具上设计一些特定结构进行帮助，如授权公开号为CN206390970U，授权公告日为2017.8.11日，名称为《一种动物实验解剖刀具》的实用新型专利，其包括解剖刀柄、解剖刀片和刀片定位装置，解剖刀柄内部有用于容纳解剖刀片的定位槽，解剖刀片可以通过定位装置调节伸出解剖刀柄部分的长度，如此实现对解剖深度的限位。

现有技术的不足之处在于，解剖刀片位于解剖刀柄的内部，解剖刀柄完全包裹解剖刀片，其尺寸较大，其在解剖时遮挡了解剖人员的视野，给解剖带来了负面影响。

发明内容

本发明的目的是提供一种教学解剖刀具，以解决技术中的上述不足之处。

为了实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种教学解剖刀具，包括相连的手柄和刀片，所述刀片包括用于解剖的呈弧形状的刀刃部，还包括深度指示组件，所述深度指示组件包括：

指示杆，其沿着所述刀片的长度方向布置，其贴合于所述刀片的一个侧面上；

连接杆，其沿着所述刀片的长度方向布置，其贴合于所述刀片的另一个侧面上，其末端设置有限位板；

调节键，所述指示杆和连接杆的首端均固接于所述调节键上，所述调节键滑动连接于所述手柄上，所述调节键的滑动方向沿着所述刀片的长度方向；

其中，所述刀片上与所述指示杆相对的侧面上设置有刻度标示，所述指示杆和连接杆的末端位于所述刀片的长度方向的同一位置上。

上述的教学解剖刀具，所述指示杆包括第一段和第二段，所述第一段上具有一径向膨大部，所述径向膨大部的外表面设置有阻力纹路，所述径向膨大部的内部设置有螺孔，所述第二段的一端螺接于所述螺孔中，所述螺孔的深度介于10mm-30mm之间。

上述的教学解剖刀具，所述螺孔的底部设置有弹簧，所述第二段的端部抵接所述弹簧。

上述的教学解剖刀具，所述限位板转动连接于所述连接杆上，所述连接杆上的末端区域设置有凸起部，所述凸起部限位于所述限位板的转动行程上，所述限位板被所述凸起部限位为仅能在所述连接杆末端的90度范围内转动。

上述的教学解剖刀具，所述限位板为弧形板，所述弧形板的弧形与所述刀刃部的弧形的外形相同。

上述的教学解剖刀具，所述刀片上设置有长条孔，还包括贯穿所述长条孔的连接件，所述连接件的两端分别与所述指示杆和连接杆相连。

上述的教学解剖刀具，所述刀片上远离所述刀刃部的一端设置有沿着宽度方向延伸的延伸部，所述延伸部上设置有连接孔，所述刀片通过连接孔连接所述手柄。