[发明专利]一种机械多传动式可拼接演示装置

说明书

技术领域

本发明涉及机械技术领域，具体为一种机械多传动式可拼接演示装置。

背景技术

在机械类专业的高等教学过程中，普遍开设《机械原理与机械设计传动及机构运动》课程，与之相配套的教学实验设备，通常只是根据某一种传动方式而开发出来的，如带传动机构专用教学设备、链传动专用教学设备、齿轮传动专用教学设备等，种类繁杂，这些教学设备功能相对单一，彼此相对独立，缺乏系统性，在现有的机械演示装置中，例如现有机械多传动式可拼接演示装置，包括传动连接部套、执行部套，传动连接部套由动力输入轴、若干级中间传动轴、动力输出轴、若干级传动轮组成，依次连接传动，构成若干级若干种传动机构，该机械多传动式可拼接演示装置虽然可进行传动演示教学，但在实际使用时，占用教室面积较大，老师不易操作，学生不能够直管的进行观看，且不同的传动组并没有方便对接，占用了大量的课程时间，降低了演示效果，其实际使用效果并不理想。

发明内容

本发明的目的在于提供一种机械多传动式可拼接演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种机械多传动式可拼接演示装置，包括演示台，所述演示台的正面底端左右两侧分别设有第二台座和第五台座，所述第二台座的顶端设有左皮带轮，所述第二台座的底端贯穿连接有直杆，所述左皮带轮通过联轴器与直杆相连，所述直杆的底端左侧安装有摇把，所述第五台座的顶端设有右皮带轮，所述右皮带轮通过第三转辊与第五台座相连，所述左皮带轮通过皮带与右皮带轮相连，所述右皮带轮的顶端安装有方形插座，所述演示台的正面右侧中心处设有第四台座，所述第四台座的内部贯穿连接有中心转杆，所述中心转杆的底端安装有主齿轮，所述主齿轮的底端设有第二方形插杆，所述第二方形插杆贯穿方形插座，所述演示台的正面对角线中心处安装有立板，所述立板的内侧右端安装有内底座，所述内底座的内侧设有辅助齿轮，所述辅助齿轮通过第五转杆与内底座相连，所述辅助齿轮与主齿轮相啮合，所述中心转杆的顶端内侧设有方形插槽，所述演示台的正面顶端左右两侧分别安装有第一台座和第三台座，所述第三台座的内侧设有右齿盘，所述右齿盘通过第二转杆与第三台座相连，所述右齿盘的底端安装有第一方形插杆，所述第一方形插杆与方形插槽相配合，所述第一台座的底端设有左齿盘，所述左齿盘通过第一转杆与第一台座相连，所述左齿盘通过链条与右齿盘相连。

优选的，所述演示台的顶端安装有收纳箱，所述收纳箱的内部左侧设有隔板，所述隔板的右侧设有存放腔，所述隔板的左侧设有链条存放槽，所述链条存放槽的左侧设有皮带存放槽，所述收纳箱的后侧设有盖板，所述盖板通过合页与收纳箱相连。

优选的，所述立板的内壁镶嵌有第二永磁铁板，所述立板的内侧设有台座，所述台座的后侧镶嵌有第一永磁铁板，所述第一永磁铁板与第二永磁铁板磁性连接，所述台座的底端设有侧齿轮，所述侧齿轮通过第四转杆与台座相连，所述侧齿轮与辅助齿轮相啮合。

优选的，所述盖板的正面顶端安装有第一卡扣，所述收纳箱的底端中心处安装有第二卡扣，所述第一卡扣与第二卡扣为卡扣组结构。

优选的，所述摇把的外壁紧密包裹有橡胶套。

优选的，所述演示台的正面扣合有透明罩，所述直杆贯穿透明罩。

优选的，所述演示台的正面右侧黏贴有彩带条。

优选的，所述演示台的左右两端均设有把手。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该机械多传动式可拼接演示装置，通过链条、主齿轮和皮带的配合，左皮带轮转动时通过皮带带动右皮带轮转动，通过左皮带轮、皮带和右皮带轮的组合传动进行演示皮带传动演示，在主齿轮转动时带动辅助齿轮转动，通过主齿轮和辅齿轮的组合传动进行演示齿轮啮合传动演示，右齿盘转动时通过链条的作用下带动左齿盘转动，通过左齿盘、链条和右齿盘的组合传动进行演示齿链传动演示，占用教室面积较小，老师易操作，学生能够直管的进行观看，且不同的传动组可十分方便对接，保证了授课效果，提高了演示效果，其实际使用效果十分理想。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明的中心转杆结构示意图；

图3为本发明的侧齿轮结构示意图。