[发明专利]一种自动调节亮度的互动黑板

说明书

技术领域

本发明涉及数字校园显示用品领域，尤其是涉及一种自动调节亮度的互动黑板。

背景技术

互动黑板是一种代替传统黑板的高科技电子产品，它集成了液晶显示屏技术和计算机技术于一体，信息处理更为方便，授课演算演示更为生动。互动黑板更多的是应用在智慧教室中，智慧教室是基于物联网技术，那就可以搭建成一个物联网应用场景，既可以用于学生进行创新实验研究，也方便教师开展科学研究。可以通过智慧教室里面的人员考勤系统来判断教室内是否有人员，如果教室内无人，则教室内所有系统处于关闭状态；反之，则处于工作状态。在国外，西方和欧洲国家已基本实现了互动黑板的普及，相比之下，国内的普及还需要一段时间，但这是一种必然的趋势。但是，目前生产的大部分互动黑板都在使用时，都会对教室内的光照条件提出很高的要求，如果室内光线太强，则会导致学生们看不清互动黑板上显示的内容，若果室内光线太弱，又会导致学生和老师们的眼睛受到较大的刺激，长时间看着黑板更会对眼睛造成一定损害，所以，目前市场上需要一种能够自动调节亮度的互动黑板。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有互动黑板不鞥自动调节亮度的缺陷，提供一种自动调节亮度的互动黑板，通过光传感器和中央处理器的配合，调节显示面板亮度，使其符合人们眼睛对屏幕亮度的要求，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种自动调节亮度的互动黑板，包括保护玻璃、控制面板、显示面板和边框，所述显示面板设置于所述边框内部，所述保护玻璃设置于所述边框外，所述保护玻璃遮盖在后方的所述显示面板上，所述显示面板右端设有固定显示区，所述边框右下端设有USB插孔，所述保护玻璃左下角设有所述控制面板，所述控制面板上设有按键和中央处理器，所述保护玻璃上部设有光传感器。

作为本发明的一种优选技术方案，所述中央处理器与所述显示面板电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述光传感器与所述中央处理器电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述按键与所述显示面板电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述保护玻璃采用磨砂玻璃材料制作。

作为本发明的一种优选技术方案，所述边框镶嵌在教室墙壁内。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本互动黑板结构简单，操作方便，在光传感器和中央处理器的配合工作下，能够根据教室内的具体光照条件准确的调整显示面板的亮度，使得显示面板能够自动适应室内的光线强度，起到既能在室内环境比较亮的时候将显示内容清晰的展现在显示面板上，又能在室内环境不是很亮的时候保护老师和同学们的眼睛，不会导致因长时间看着互动黑板而严重影响视力的作用，不仅能做到显示预先存储其中的内容，还能够播放通过USB插孔输入其中的视频、音频或PPT等类型的文件，并且，设置的固定显示区还可以始终显示一些确定的信息，比如课表、日期、时钟等内容，这样能够方便学生们掌握好本日内的课程安排和合理的安排好一天的时间，避免总是临时决定接下来该干什么，提高学生们的时间观念，设置的操作面板能够操作互动黑板显示相应的内容。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明所述一种自动调节亮度的互动黑板结构图；

图中：1、光传感器；2、控制面板；3、启动开关；4、调整按键；5、保护玻璃；6、固定显示区；7、USB插孔；8、边框；9、显示面板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。