[发明专利]一种实验室同步教学控制系统及其控制方法在审

专利信息
申请号: 201710573512.0 申请日: 2017-07-14
公开(公告)号: CN107170310A 公开(公告)日: 2017-09-15
发明(设计)人: 蒋斌;盛谦;周鲁东 申请(专利权)人: 南京览众智能系统工程有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;G07F17/00
代理公司: 南京常青藤知识产权代理有限公司32286 代理人: 黄胡生
地址: 210000 江苏省南京市栖霞区仙*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 实验室 同步 教学 控制系统 及其 控制 方法
【权利要求书】:

1.一种实验室同步教学控制系统,其特征在于,包括:

读卡器,基于插卡、拔卡动作,用于用户身份验证,并通过UDP协议发送插卡数据或拔卡数据到指定IP端口;

触摸屏,用于发送“同步教学”指令,并在示范教学结束后动态生成客户端录制视频的地址二维码;

中控主机,分别连接所述读卡器和所述触摸屏,通过所述IP端口接收所述插卡数据或所述拔卡数据转发为插卡指令或拔卡指令,同时接收解析所述“同步教学”指令为网络指令;

后台服务器,连接所述中控主机,用于解析所述网络指令为上课指令数据或下课指令数据,并检索当前交互教学任务,根据当前教室获取听课教室数据,向多个同步实验室发送所述开机指令或所述关机指令以及设备通断电指令至每个同步实验室的所述中控主机;

客户端,连接所述中控主机和所述后台服务器,所述中控主机转发所述开机指令或所述关机指令至所述客户端并对设备通断电,所述客户端获取主讲教室插卡数据或拔卡数据,自动登录对应的账号,根据交互教学任务,打开主讲教室和交互教室的视音频信号,进行同步教学。

2.根据权利要求1所述的一种实验室同步教学控制系统,其特征在于,所述“同步教学”指令为串口指令,所述串口指令包括当前教室位置数据,所述当前教室位置数据解析为所述网络指令,所述网络指令通过网口传至所述后台服务器。

3.根据权利要求1所述的一种实验室同步教学控制系统,其特征在于,所述开机指令包括所述插卡指令和远程开机指令,所述关机指令包括所述拔卡指令和远程关机指令,所述中控主机转发所述插卡指令、所述远程开机指令、所述拔卡指令和所述远程关机指令至所述客户端。

4.根据权利要求1所述的一种实验室同步教学控制系统,其特征在于,所述设备包括所述触摸屏、一体机和摄像机,所述触摸屏、所述一体机和所述摄像机分别连接所述中控主机,接收来自所述中控主机转发的相应指令。

5.根据权利要求1所述的一种实验室同步教学控制系统,其特征在于,所述后台服务器解析所述上课指令数据时,标记当前教室在同步教学。

6.根据权利要求1所述的一种实验室同步教学控制系统,其特征在于,所述后台服务器发送所述关机指令至所述中控主机时,标记当前教室同步教学结束。

7.根据权利要求1所述的一种实验室同步教学控制系统,其特征在于,所述后台服务器根据所述设备录制数据建有最新资源文件表,所述后台服务器定时根据教室所述最新资源文件表取最新资源文件并发送所述最新文件路径到所述中控主机,所述中控主机解析所述最新文件为资源更新命令并转发至所述触摸屏,所述触摸屏在指定位置生成资源路径二维码。

8.根据权利要求1所述的一种实验室同步教学控制系统,其特征在于,所述中控主机还分别连接有IP对讲机和音频处理器,所述IP对讲机和所述音频处理器配合所述中控主机完成语音的网络双向传送,实现多项呼叫和双工对讲。

9.根据权利要求1-8任一项所述的一种实验室同步教学控制系统的控制方法,其特征在于,包括以下步骤:

S1:所述读卡器根据插卡、拔卡动作,验证用户身份,并通过UDP协议发送插卡数据或拔卡数据到指定IP端口,所述触摸屏发送“同步教学”指令到所述中控主机,并在示范教学结束后动态生成所述客户端录制视频的地址二维码;

S2:所述中控主机转发所述插卡指令或所述拔卡指令到所述后台服务器,同时所述中控主机将所述“同步教学”指令解析为网络指令至所述后台服务器;

S3:所述后台服务器解析所述网络指令为上课指令数据或下课指令数据,并检索当前交互教学任务,根据当前教室获取听课教室数据,向多个同步实验室发送所述开机指令或所述关机指令以及设备通断电指令至每个同步实验室的所述中控主机;

S4:所述中控主机转发所述开机指令或所述关机指令至所述客户端并对设备通断电,所述客户端获取主讲教室插卡数据或拔卡数据,自动登录对应的账号,根据交互教学任务,打开主讲教室的和互动教室的视音频信号,进行同步教学。

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