[发明专利]一种建筑教学三D手工模型制作模具

说明书

一种建筑教学三D手工模型制作模具，涉及一种三D模型模具，在塑形板（3）的上部面设有向下凹陷的塑形腔（2），复数块块体（1）通过单层平放填充满所述塑形腔（2），在每一块体（1）内分别嵌入磁铁B（15）；底板（4）放置在塑形板下部面（5）上，在底板（4）上固定有对应塑形板（3）塑形腔（2）中每一块体（1）磁铁B（15）的磁铁A（8）；所述塑形板（3）塑形腔（2）中的块体（1）根据设计形状缺少部分形成建筑教学三D手工模型制作模具；本发明通过底板的磁铁A控制塑形板块体中的磁铁B使块体形成设计的塑形腔形状，由目结土定型获取三D手工模型，方便了教学中学员的认知。

【技术领域】

本发明涉及一种三D模型模具，尤其是涉及一种建筑教学三D手工模型制作模具。

【背景技术】

建筑结构是构成建筑物并为使用功能提供空间环境的支承体，承担着建筑物的重力、风力、撞击、振动等作用下所产生的各种荷载；同时又是影响建筑构造、建筑经济和建筑整体造型的基本因素；对于建筑物来说，屋顶、墙和楼板层等都是构成建筑使用空间的主要组成部件，它们既是建筑物的承重构件，又都是建筑物的围护构件；已知的，大、中、小学对学生的教学时，涉及到的建筑较多，尤其是我国的古建筑和欧式建筑分别具有独特的形状、结构；目前在教学时，老师只能通过课本上的图形给学生讲解建筑构造，对于空间感不强的学生来说，会带来不直观和理解不透问题，尤其是缺少认知或参与的情况下，学生无法对建筑设计的空间划分和组合，外观造型等问题进行感官理解。

【发明内容】

为了克服背景技术中的不足，本发明公开一种建筑教学三D手工模型制作模具，通过底板的磁铁A控制塑形板块体中的磁铁B使块体形成设计的塑形腔形状，由目结土定型获取三D手工模型，方便了教学中学员的认知。

为实现上述发明目的，本发明采用如下技术方案：

一种建筑教学三D手工模型制作模具，包括塑形板、块体、磁铁B、底板和磁铁A，在塑形板的上部面设有向下凹陷的塑形腔，复数块块体通过单层平放填充满所述塑形腔，在每一块体内分别嵌入磁铁B；底板放置在塑形板下部面上，在底板上固定有对应塑形板塑形腔中每一块体磁铁B的磁铁A；所述塑形板塑形腔中的块体根据设计形状缺少部分形成建筑教学三D手工模型制作模具。

所述的建筑教学三D手工模型制作模具，所述塑形板的述塑形腔为方形腔体结构。

所述的建筑教学三D手工模型制作模具，所述块体为立体方形结构。

所述的建筑教学三D手工模型制作模具，所述立体方形结构的块体包含立体正方形和立体长方形。

所述的建筑教学三D手工模型制作模具，在块体的上端面设有向下凹陷形成的腔体，所述腔体内设有磁铁B，在腔体的上口设有封闭腔体的封块，所述封块通过胶粘或热熔与块体形成一体。

所述的建筑教学三D手工模型制作模具，在塑形板下部面两侧分别设有向下的凸起条，在两凸起条的下部相对面上分别设有内折边，所述内折边与塑形板下部面之间形成凹槽；底板两侧的底板侧面分别处于塑形板下部面的凹槽中。

所述的建筑教学三D手工模型制作模具，在塑形板下部面的后部设有挡板。

所述的建筑教学三D手工模型制作模具，所述底板的底板上部面上设有复数个凹坑，所述每一凹坑的底部涂抹有玻璃胶，磁铁A的下部粘接在玻璃胶上。

所述的建筑教学三D手工模型制作模具，在底板的底板底部面前部设有凹陷槽。

所述的建筑教学三D手工模型制作模具，所述塑形板塑形腔中缺少的块体由目结土填充获取三D手工模型。

由于采用如上所述的技术方案，本发明具有如下有益效果：