[发明专利]一种应用电子技术教学教具

说明书

技术领域

本发明是一种应用电子技术教学教具，属于教学教具领域。

背景技术

现目前，随着社会经济的飞速发展，汽车已经成为了人们出门的主要代步工具，关于汽车的驾驶学习，大多数是在驾校进行学习的。

现有技术公开了申请号为：201520666778.6的一种应用电子技术教学教具，包括底部支撑台、传感机箱、模拟数据成像机箱和座椅承接块；所述底部支撑台的顶部分别安装有传感机箱、模拟离合踏板、模拟油门踏板、模拟换挡器和座椅承接块，所述传感机箱的顶部安装有模拟数据成像机箱，该应用电子技术教学教具，为驾校电子模拟成像教学教具，通过安装的各个相应的汽车模拟组件，有效的通过模拟数据成像机箱对现实场景进行模拟成像，使得教学更加方便生动，通过模拟教学教具，学习其需要掌握的知识，为学员上车铺下坚实的基础，另外，该应用电子技术教学教具，使用方便、教学效率高、生动形象、安全系数高并且环保。现有的技术无法让座椅模仿车况进行抖动，导致模拟教学的场景不够真实。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种应用电子技术教学教具，以解决现有的技术无法让座椅模仿车况进行抖动，导致模拟教学的场景不够真实的问题。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种应用电子技术教学教具，其结构包括显示器、防护罩、侧板、仪表面板、方向盘、踏板控制器、手挡控制器、座椅、座椅底架、仿真控制器、底座，所述的底座表面后端设有活动装设仿真控制器的凹槽，所述的座椅底部通过座椅底架设在仿真控制器上表面，所述的侧板共设有两个且均匀分布在防护罩两端，所述的显示器通过嵌入方式设于防护罩内部，所述的防护罩下端设有踏板控制器，所述的仪表面板安装在防护罩内部中段，所述的方向盘贯穿连接于仪表面板内部，所述的仿真控制器包括外壳、电源线、双向电机、摆动架、摆动板，所述的双向电机安装于外壳内部，所述的摆动板通过摆动架与摆动架相连接，所述的双向电机通过电源线与仪表面板电连接。

进一步地，所述的防护罩安装于底座前端。

进一步地，所述的手挡控制器通过嵌入方式设在底座上表面右侧。

进一步地，所述的侧板高度为170cm或170cm以上。

进一步地，所述的方向盘上设有防滑胶套，有效防止手滑。

进一步地，所述的防护罩为铝合金材质，有效提高使用寿命。

进一步地，所述的仪表面板为防水材质，有效防止内部渗水。

本发明的有益效果：本实用设有的仿真控制器通过内部的双向电机传动摆动架进行摆动，从而带动摆动板与摆动板上方的座椅进行仿真车况抖动，大大的提高了模拟教学的真实性，提高了教具的实用性。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本发明一种应用电子技术教学教具的结构示意图。

图2为本发明一种应用电子技术教学教具的仿真控制器结构示意图。

图中：显示器-1、防护罩-2、侧板-3、仪表面板-4、方向盘-5、踏板控制器-6、手挡控制器-7、座椅-8、座椅底架-9、仿真控制器-10、底座-11、外壳-1001、电源线-1002、双向电机-1003、摆动架-1004、摆动板-1005。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。