[发明专利]一种教室用安全翻转座椅

说明书

技术领域

本发明涉及教学设备，特别涉及一种教室用安全翻转座椅。

背景技术

​长期以来，一些公共场所因桌椅的并排固定布置导致人员进出不便的问题一直困扰着人们。学校的多功能教室、阶梯教室，各部门会场，体育文化部门的影剧院、体育馆等公共场所，由于管理方面和节约空间的需要，常常将椅子并排固定，而座在里面的人进出时需要同排座位的人们起立让行，这就给人们的进出造成了极大的不便，同时影响他人，距离人行道越远，进出就越不方便，尤其是距离人行道最远的人们，要在全排座位上的所有人员起立让行的情况下才能通过，虽然有些场所每排座椅的后侧有一定可供人通过的空间，例如：有些球场上每排阶梯形并排座椅的后侧、有些阶梯教室座椅与后排桌子之间有一定空间，但目前的座椅无法让坐在中间部分的人方便的进入座椅后方的过道上。

另外，由于给通道制造出更多的行走空间，大多数的翻转座椅将旋转轴设置的相对于靠后，这样的设计方式，使得翻转座椅的整体结构强度不高，刚度不够；即在长时间的使用后，容易产生承载板的向下倾斜，即承载板的变形，使得人们在进行乘坐时，造成向下滑动的趋势，影响乘坐者的使用体验。

另外，对于一些大会堂或者大的报告厅，以及一些大的教室来说，在进行人数较多会议或者上课时，由于翻转座椅在进行上下翻转时产生的噪音，在人多进行差不多同时操作时，造成很大的噪音，影响整个会议室环境，造成人们听觉上的不舒适感。

另外，目前一些翻转座椅，对于一些身体较小的人来说，很容易产生报道中所说的“座椅吃人”的现象，即将乘客卡在座椅的翻转承载板中，对其人身造成一定的危害。

发明内容

发明目的：针对上述情况，为了克服背景技术中的现有的翻转座椅噪音大，长时间使用产生向下倾斜变形，以及中间通道过窄导致通行不方便，以及乘客会被卡主等问题，本发明提供一种教室用安全翻转座椅，能够有效解决上述背景技术中涉及的问题。

本发明的技术方案：一种教室用安全翻转座椅，包括：两竖直支撑杆、横连杆、后靠背板、承载板、护栏扶手；其中，所述竖直支撑杆固定安装在地面上；所述后靠背板固定安装在两个竖直支撑杆中间；其中，所述竖直支撑杆上设置有安装孔；所述横连杆通过竖直支撑杆上设置的安装孔固定安装在两个竖直支撑杆中间，其由四部分组成，分别为：中间弧形壳体、两个对称设置的转轴安装孔、以及锁定机构；其中，所述中间弧形壳体的后部分为弧形面，前部分为空缺口；所述转轴安装孔包括：空心圆柱体、轴承；其中所述空心圆柱体固定安装在中间弧形壳体的两端，其外圆面固定安装在竖直支撑杆设置的安装孔内；所述轴承安装在空心圆柱体内；所述锁定机构包括：外壳面、插销杆、以及插销孔板；其中所述插销杆安装在所述外壳面上；所述承载板包括：旋转轴、承载板本体、承载框架，以及伸缩杆；其中，所述旋转轴固定安装在承载板本体的一端，其通过转轴安装孔固定安装在横连杆内；所述旋转轴一端通过花键固定安装所述插销孔板；所述护栏扶手包括连接杆，以及扶手杆。

作为本发明的一种优选方式，所述承载框架呈开口矩形，其通过螺栓固定安装在所述承载板本体的下侧面；所述伸缩杆一端对称安装在所述承载框架上，另一端通过螺栓固定安装在所述竖直支撑杆上。

作为本发明的一种优选方式，所述伸缩杆安装在所述竖直支撑杆的内侧，当其处于最短伸缩长度时，所述承载板本体与所述后背靠板处在一条竖直线上；当其处于最长伸缩长度时，所述承载板与水平面呈向上倾斜15°。

作为本发明的一种优选方式，所述旋转轴的两端还设置有护栏扶手安装位；所述护栏扶手安装位包括：第一半圆齿轮，以及安装槽；所述护栏扶手的连接杆上设置有第二半圆齿轮，以及安装卡扣；所述护栏扶手的安装卡扣固定安装在所述护栏扶手安装位上的安装槽内；所述连接杆上设置的第二半圆齿轮与所述护栏扶手安装位上的第一半圆齿轮相啮合。

作为本发明的一种优选方式，所述护栏扶手安装位还包括一锁定销；所述连接杆设置的第二半圆齿轮与所述护栏扶手安装位上的第一半圆齿轮相啮合，所述连接杆调节角度为与水平面夹角度数范围为0°— 90°。

作为本发明的一种优选方式，所述旋转轴两端还设置有成对安装的消音弹簧；所述消音弹簧为螺旋式弹簧，其外端固定安装在所述横连杆的空心圆柱体内。其内端固定安装在所述旋转轴上。

作为本发明的一种优选方式，所述成对安装的两个消音弹簧的安装后的拉伸与压紧方向相反。

作为本发明的一种优选方式，当所述伸缩杆伸缩至距离使得所述承载板本体为水平时，所述伸缩杆与所述竖直支撑杆，以及承载板本体之间的夹角为60°。