[发明专利]一种用于声乐教学的多功能模拟教室

说明书

本发明一种用于声乐教学的多功能模拟教室属于声乐教学技术领域；该教室包括地板，墙壁和棚顶，所述墙壁上安装有窗户；所述地板由矩形单元拼接而成，地板上表面分布有孔阵列，下表面安装有弹簧阵列，地板与地板之间没有接口；所述墙壁表面由水泥完全覆盖，所述水泥甩到墙面上；所述窗户内部设置有随机金属网格；所述棚顶粘贴有用于吸收声音的无纺布壁纸；本发明用于声乐教学的多功能模拟教室，不仅能够有效避免脚踩地板发出的振动声音，地板接口发出的摩擦声音，而且能够避免手机铃声，同时避免声音多次反射形成的干扰，有效提高声乐教学效果。

技术领域

本发明一种用于声乐教学的多功能模拟教室属于声乐教学技术领域。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，又分为声乐和器乐两大类型，其中，声乐是指用人声演唱的音乐形式，以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。声乐具有极其广泛的群众基础，为了练习声乐，广大声乐爱好者选择去声乐教学教室进行学习和练习。

然而，现阶段的声乐教学教室，仅仅是功能上的划分，和普通的教室没有本质区别，这样大大降低了声乐教学效果。

发明内容

针对上述问题，本发明设计了一种用于声乐教学的多功能模拟教室，该多功能模拟教室有利于提高声乐教学效果。

本发明的目的是这样实现的：

一种用于声乐教学的多功能模拟教室，包括地板，墙壁和棚顶，所述墙壁上安装有窗户；其特征在于，

所述地板由矩形单元拼接而成，地板上表面分布有孔阵列，下表面安装有弹簧阵列，地板与地板之间没有接口；

所述墙壁表面由水泥完全覆盖，所述水泥甩到墙面上；

所述窗户内部设置有随机金属网格；

所述棚顶粘贴有用于吸收声音的无纺布壁纸。

上述的一种用于声乐教学的多功能模拟教室，所述的随机金属网格表面还设置有周期性图案。

以上一种用于声乐教学的多功能模拟教室，窗户的结构为两层玻璃板，中间夹持随机金属网格。

上述的一种用于声乐教学的多功能模拟教室，所述随机金属网格的加工方法包括以下步骤：

步骤a、将第一层玻璃板水平放置；

步骤b、将面和水混合成，形成糊状混合物，涂覆在第一层玻璃板上，涂覆厚度小于1mm；

步骤c、对第一层玻璃板加热，使糊状混合物干燥，产生龟裂；

步骤d、用旋涂方法铺设金属，一部分金属铺设在龟裂缝隙中，一部分金属铺设在干涸的面粉上；

步骤e、用浸泡方法将干涸的面粉从第一层玻璃板上分离，保留第一层玻璃板和铺设在龟裂缝隙中的金属丝；

步骤f、将第二层玻璃板底部刷胶，扣盖在金属丝上，并与第一层玻璃板分离；

步骤g、将第一层玻璃板顶部刷胶，粘贴在金属丝上。

在步骤f和步骤g之间，还包括以下步骤：

用能够溶解金属丝且不与玻璃板发生化学反应的酸，涂覆在金属丝上，涂覆区域为周期性图案区域。

上述的一种用于声乐教学的多功能模拟教室，其特征在于，所述的无纺布壁纸在粘贴后，由排针在其表面以随机路径划过多次，所述排针扫过的区域覆盖无纺布壁纸。

有益效果：

第一、由于地板的上表面分布有孔阵列，因此具有吸收声波减小嘈杂的回声的作用，提高音乐教室的声音效果。