[发明专利]一种英语教学用具有效

专利信息
申请号: 201710336037.5 申请日: 2017-05-12
公开(公告)号: CN107038903B 公开(公告)日: 2019-03-05
发明(设计)人: 代欣宏 申请(专利权)人: 代欣宏
主分类号: G09B1/24 分类号: G09B1/24;G09B19/06
代理公司: 济南舜源专利事务所有限公司 37205 代理人: 孙宪维
地址: 256610 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 用具
【说明书】:

发明提供了一种英语教学用具,包括底座和箱体,箱体上设置有传送部件和可调式收纳部件,传送部件包括传送带、英语卡片、上传送辊、下传送辊、外传送辊和过渡传送辊,传送带依次绕过上传送辊、外传送辊、过渡传送辊和下传送辊形成封闭回路,英语卡片设置有多个,并沿传送带的长度方向间隔设置,英语卡片与传送带可拆卸连接;可调式收纳部件包括收纳盒和液压缸,液压缸的缸体与箱体固定连接,液压缸的伸缩杆与收纳盒固定连接,收纳盒可滑动连接在箱体上。本发明中,英语卡片可拆卸连接在传送带上,并随传送带同步周期性转动,结构简单,操作灵活,能够充分调动学生学习的积极性,使学生注意力集中并且学会主动学习。

技术领域

本发明涉及教学用具领域,具体是一种英语教学用具。

背景技术

英语作为一种世界通用语言,在我国被重视的程度越来越大,英语作为一种语言,应从小学起,现阶段在我国已经从幼儿阶段开始抓起。在英语教育的教学过程中,为了全面开发学生的智力及增加学生学习英语的记忆效果和趣味性,经常需要拼图用以示教。由于英语学习中英语单词和词汇比较多,老师单纯的在课堂上讲课示教不容易激发学生的学习兴趣,很多学生可能容易走神,不利于今后的学习。所以现阶段需要一种能够激发孩子兴趣,又具有较好教学效果的装置以供使用。

发明内容

本发明的目的,就是为解决现有技术存在的问题,而设计了一种英语教学用具,结构简单,操作灵活,能够充分调动学生学习的积极性,使学生在动态学习环境中集中注意力、主动学习。

本发明的技术方案为:本发明提供了一种英语教学用具,包括底座和箱体,所述箱体上设置有传送部件、可调式收纳部件,所述传送部件包括传送带、英语卡片、上传送辊、下传送辊、外传送辊和过渡传送辊,所述下传送辊设置于箱体内侧,所述外传送辊和过渡传送辊设置于箱体外侧,所述传送带依次绕过上传送辊、外传送辊、过渡传送辊和下传送辊形成封闭回路,所述上传送辊与外传送辊所在平面由上至下、由内至外倾斜设置,所述英语卡片设置有多个,并沿传送带的长度方向间隔设置,所述英语卡片与传送带可拆卸连接;所述可调式收纳部件包括收纳盒和液压缸,所述箱体的侧壁上设置有两个平行设置的滑槽,所述收纳盒的背面上设置有与所述滑槽对应的滑轨,所述滑轨和滑槽的截面设置为梯形,所述滑槽的外侧开口处的宽度小于所述滑槽底端的宽度,所述液压缸的缸体与箱体固定连接,液压缸的伸缩杆与收纳盒固定连接。

上述上传送辊包括平行设置的传送辊Ⅰ和传送辊Ⅱ,所述传送辊Ⅰ的一侧设置有齿轮Ⅰ,所述箱体上设置有电机,所述电机与齿轮Ⅰ同轴传动联接;所述过渡传送辊的一侧设置有齿轮Ⅱ,所述齿轮Ⅰ与齿轮Ⅱ啮合传动;所述下传送辊包括平行设置的传送辊Ⅲ和传送辊Ⅳ,所述传送辊Ⅲ的一侧设置有齿轮Ⅲ,所述齿轮Ⅲ与齿轮Ⅱ之间设置有中介齿轮Ⅰ和中介齿轮Ⅱ;所述传送辊Ⅳ的一侧设置有齿轮Ⅳ,所述齿轮Ⅳ与齿轮Ⅲ之间设置有中介齿轮Ⅲ。通过该设计,齿轮Ⅰ带动传送辊Ⅰ转动,齿轮Ⅱ带动外传送辊转动,齿轮Ⅲ和齿轮Ⅳ分别带动传送辊Ⅲ和传送辊Ⅳ转动,进而保证传送带的周期性转动,以保证英语卡片的周期性转动,以保证学生集中注意力并且调动学生学习的积极性。

上述英语卡片的背面的上下两端分别设置有卡接杆,所述传送带上设置有卡扣,所述卡扣设置为上端开口的圆环,所述卡接杆与卡扣配合连接。通过该设计,能够实现英语卡片与传送带的可拆卸连接,便于拆卸更换英语卡片,实现不同课程内容的学习。

上述英语卡片采用橡胶材质,以保证英语卡片能够随传送带转动。

上述上传送辊与外传送辊所在平面与水平面之间的夹角设置为60°~75°。通过该设计,能够便于学生以较合适和舒适的角度观察英语卡片。

上述底座的下端设置有行驶轮,移动灵活。

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