[发明专利]基于脑的记忆刻度和诱导捕捉的自动知识记忆牵引方法

说明书

本发明公开了一种基于脑的记忆刻度和诱导捕捉的自动知识记忆牵引方法。该方法由可穿戴生物电信号采集传输终端和计算机或服务器。信号采集传输终端实时采集多导联的脑电波信号，将信号传送至计算机中，通过计算机中的计算算法程序计算脑电波信号，实时提取出脑电波中有关脑的记忆加工的特征成分，表达为0‑100的无量纲数据作为脑的记忆状态的定量刻度，将刻度转化为人的自然感官的刺激输入信号，闭环反馈诱导和牵引，实时捕捉大脑达到记忆刻度最大化的片段时刻，并通过计算机的多媒体单元，同步触发知识的播放，实现脑的记忆状态和知识显现的双向共振，达到知识的深刻、长期、高效记忆的自动化过程的目的。

技术领域

本发明属于电子类机器人工作方法，涉及一种应用于教育学习领域的知识自动获取的方法和智能设备，通过神经电生理的脑电波分析技术，捕捉到大脑的记忆加工状态时，自动播放知识，形成知识的输入和脑的记忆状态的共振，实现自动化学习的目的。

背景技术

教育和学习是人类永恒的话题，也是人类进步的推动力。当今时代，脑科学是人们重点关注的领先科学领域，而学习知识，是大脑的重要功能之一。自人类诞生，随着文化的传承、科学的进步，社会的发展造就了现代工业、现代科学的繁荣局面，只是终究没有出现一种科学、定量、规范、高效的使用大脑的技术和方法，特别是学习中的记忆，几千年以来，并没有定量规范的方法出现。这种原因的根源，就是脑科学的落后，人们对大脑的认识很初级，特别是大脑的工作原理，一直是科学界的空白。

要建立科学定量规范的记忆方法，必须发展大脑的测量技术，要能够测量大脑的记忆状态，目前针对大脑的测量，主要集中于医学领域的影像检查和血流测量，解决的问题是肿瘤以及血管硬化。功能影像学也可应用于记忆功能的基础研究，但针对学习中的记忆，人们的测量只能依赖于主观量表和完成心理学任务，主观量表和心理学任务都是人们用主观的自我判断和完成的任务质量实现测量。这样的方法充满了不确定性和不可重复性，更加没有实时性，谈不上应用于日常学习的记忆过程中。近十年以来，人们通过电生理技术，针对大脑功能状态的测量有了初步的结果，可以从大脑中提取包括出镇静、疼痛、焦虑等功能状态指标，同时，脑科学的基础研究也证明，脑电波中存在疼痛、镇静、情绪等有效成分。在这样的背景下，研制一套科学规范的知识记忆的定量方法成为可能。

发明内容

本发明的目的是提供一种基于脑的记忆刻度和诱导捕捉的自动知识记忆牵引方法，以解决通过采集脑电波信号提取出其中反应脑的记忆前准备状态的特征成分和定量表达(记忆刻度)的方法，并在此基础上利用记忆刻度作为反馈控制信号的自动知识记忆牵引的技术问题。

为了实现上述发明目的，本发明所采用的技术方案如下：