[发明专利]一种数学教学中绘图用工具

权利要求书

1.一种数学教学中绘图用工具，包括固定板和透明板，其特征在于，透明板（2）固定连接在固定板（1）的前部，透明板（2）和固定板（1）尺寸相同，透明板（2）和固定板（1）之间有间隔（3），固定板（1）的前侧面上有多组上下排列的横向滑槽组（4），滑槽组（4）由多个滑槽构成，间隔（3）内放置有坐标板固定架（5），坐标板固定架（5）包括竖向放置的基板（6），基板（6）的后侧面上装有多个与滑槽组（4）对应的滚轮（7），滚轮（7）置于滑槽组（4）内，构成基板（6）经滚轮（7）在滑槽组（4）内左右滑动的结构，基板（6）上装有多个贯穿基板（6）并可左右滑动的第一横杆（8），第一横杆（8）的端部装有坐标板（9），坐标板（9）与透明板（2）可贴合在一起，坐标板（9）上有坐标轴；第一横杆（8）上套装有置于基板（6）和坐标板（9）之间的第一弹簧（10）；坐标板（9）上装有转轴，转轴上装有置于坐标板（9）和基板（6）之间并经转轴上下转动的顶杆（11），基板（6）上装有置于基板（6）和坐标板（9）之间的挡板（12），当顶杆（11）与挡板（12）接触时，顶杆（11）的另一端与基板（6）相接触。

2.根据权利要求1所述的数学教学中绘图用工具，其特征在于，所述的顶杆（11）上装有挂钩。

3.根据权利要求2所述的数学教学中绘图用工具，其特征在于，所述的挡板（12）置于顶杆（11）的上部或下部，当挡板（12）置于顶杆（11）的上部时，挡板（12）为顶杆（11）向上转动时的上限板；当挡板（12）置于顶杆（11）的下部时，挡板（12）为顶杆（11）向下转动时的下限板。