[发明专利]一种便携式英语教学板在审

专利信息
申请号: 201710143800.2 申请日: 2017-03-12
公开(公告)号: CN108569065A 公开(公告)日: 2018-09-25
发明(设计)人: 高忠青 申请(专利权)人: 淄博夸克医药技术有限公司
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00;A47B97/04;G09B19/08
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 255086 山东省淄博市*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 写字板 固定板 插槽 英语教学板 固定块 弹簧 边部 空腔 盲孔 托板 写字板两侧 教学进度 开口结构 接灰槽 上表面 底端 端头 滚珠 内壁 手写 双板 下端 学生 讲解 英语 观看 配合
【说明书】:

一种便携式英语教学板,包括固定板,所述固定板的下端设有开口结构的一号空腔,所述一号空腔内的两侧纵向设有固定块,所述固定块的边部设有插槽,所述插槽内设有写字板,所述写字板两侧的边部纵向设有多个凹槽,所述插槽的内壁上设有盲孔,所述盲孔内设有弹簧,所述弹簧的端头设有与凹槽相配合的滚珠,所述写字板的底端设有托板,所述托板的上表面设有接灰槽,本发明的双板的设计,方便学生对固定板和写字板同时的观看,而且不耽误对写字板的手写,增进了教学进度的同时,使学生对所讲解的英语内容更容易理解接受。

技术领域

本发明涉及一种便携式英语教学板。

背景技术

在黑板上书写英语单词和英语单词所用的句子比较费时间,每上一个班的课都需要进行书写一次,每天教师需要重复多次进行书写,增加了教师的工作量,占用了课堂的讲解时间。

发明内容

本发明的目的是克服现有技术的不足,提供一种便携式英语教学板。

所述目的是通过如下方案实现的:一种便携式英语教学板,包括固定板,所述固定板的下端设有开口结构的一号空腔,所述一号空腔内的两侧纵向设有固定块,所述固定块的边部设有插槽,所述插槽内设有写字板,所述写字板两侧的边部纵向设有多个凹槽,所述插槽的内壁上设有盲孔,所述盲孔内设有弹簧,所述弹簧的端头设有与凹槽相配合的滚珠,所述写字板的底端设有托板,所述托板的上表面设有接灰槽,所述固定板的底端两侧设有插孔,所述插孔的孔壁上设有螺纹孔,所述螺纹孔内设有螺杆,还包括两根套管,所述套管内设有套杆,所述套杆的顶端设置在插孔内,所述套管的底端通过转轴与底座连接,所述底座的底端设有转轮,所述套管与套杆相对应的位置设有固定孔,所述固定孔内设有销钉。

所述固定板的板面上设有多个磁铁块。

本发明具有以下优点:本发明的双板的设计,方便学生对固定板和写字板同时的观看,而且不耽误对写字板的手写,增进了教学进度的同时,使学生对所讲解的英语内容更容易理解接受。而且方便携带。

附图说明

图1是本发明的结构示意图。

图2是螺纹孔与螺杆的连接结构示意图。

其中,1-固定板,2-固定块,3-插槽,4-写字板,5-凹槽,6-盲孔,7-弹簧,8-滚珠,9托板,10-磁铁块,21-插孔,22-螺纹孔,23-螺杆,24-套管,25-套杆,26-转轴,27-底座,28-转轮,29-销钉。

具体实施方式

下面结合附图详细阐述本发明优选的实施方式。

一种便携式英语教学板,包括固定板1,所述固定板1的下端设有开口结构的一号空腔,所述一号空腔内的两侧纵向设有固定块2,所述固定块2的边部设有插槽3,所述插槽3内设有写字板4,所述写字板4两侧的边部纵向设有多个凹槽5,所述插槽3的内壁上设有盲孔6,所述盲孔6内设有弹簧7,所述弹簧7的端头设有与凹槽5相配合的滚珠8,所述写字板4的底端设有托板9,所述托板9的上表面设有接灰槽,所述固定板1的板面上设有多个磁铁块10。所述固定板1的底端两侧设有插孔21,所述插孔21的孔壁上设有螺纹孔22,所述螺纹孔22内设有螺杆23,还包括两根套管24,所述套管24内设有套杆25,所述套杆25的顶端设置在插孔21内,所述套管24的底端通过转轴26与底座27连接,所述底座27的底端设有转轮28,所述套管24与套杆25相对应的位置设有固定孔,所述固定孔内设有销钉29。

将写字板4在固定块2上的插槽3内拉出,通过弹簧7将滚珠8卡在凹槽5内,防止写字板4下滑,根据写字板4的使用面积来选择适当的凹槽5与滚珠8配合,使用后将写字板4完全设置在一号空腔内,方便携带。字母卡片的背部与磁铁块10粘合,节省教师的手写时间。

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