[发明专利]一种骨传导耳机

说明书

本发明公开了一种骨传导耳机，包括U形的耳机本体(1)、与所述耳机本体(1)的两端相连的两个骨振子(2)、位于所述耳机本体(1)中的主板(3)和锂电池(4)、嵌入所述耳机本体(1)中的按键(5)、液晶显示屏(6)、磁吸式充电器(7)和防水麦克(8)，所述锂电池(4)与所述主板(3)、液晶显示屏(6)、磁吸式充电器(7)和骨振子(2)电连接，所述主板(3)与所述按键(5)、液晶显示屏(6)、液晶显示屏(6)和防水麦克(8)信号连接。本发明的骨传导耳机能够解决入耳式耳机安全性的问题，减少入耳式耳机对耳骨膜的伤害的问题。

技术领域

本发明涉及耳机技术领域，具体涉及一种骨传导耳机。

背景技术

气导扬声器是把电信号转化为的声波(振动信号)传至听神经。而骨传导扬声器则是电信号转化的声波(振动信号)直接通过骨头传至听神经。声波(振动信号)的传递介质不同。利用这些骨传导技术制造的耳机，称之为骨传导耳机。骨传导耳机佩戴使用时开放双耳，不堵塞耳朵，解决了入耳式耳机佩戴的不适感。同时，也避免了戴耳机运动时耳内出汗带来的一系列卫生和健康问题。因此，骨传导扬声器耳机十分适合用来运动使用。开放双耳也保证了危险场景下耳机使用的可能性。打开双耳，使用耳机的同时也能注意到周围环境的变化，使用更加安全。在开车、运动等环境下也能听清环境音。

当前专业体育教学中运动装备存在的缺陷：

1、游泳教学：存在教练员对群体学员授课时，无法即时即刻的对运动动作做出纠正或者指导的问题。原有的教学方法是教练员无辅助器械时，采用站在水中或者游泳池边使劲喊话教学，或者大声喊叫全体暂停，对个别队员指导后，才能继续训练，一天的教学过后声音嘶哑及其严重。部分教练员适用扩音器设备教学，虽有一定效果，但是，对游泳馆其他人造成很大的影响。

2、田径教学：存在教练员对群体学员授课时，无法即时即刻的对运动动作做出纠正或者指导的问题。原有的教学方法是教练员无辅助器械时，站在运动场中间或者赛道边上使劲喊话教学，一天的教学过后声音嘶哑严重。部分教练员使用扩音器设备教学，虽有一定效果，但是，对运动场其他人造成很大的影响。

3、冰雪运动教学：存在教练员对群体学员授课时，无法即时即刻的对运动动作做出纠正或者指导的问题。原有的教学方法是教练员无辅助器械时，站在运动场中间或者赛道边上使劲喊话教学，或者大声喊叫全体暂停，对个别队员指导后，全体队员才能继续训练，一天的教学过后声音嘶哑严重。部分教练员使用扩音器设备教学，虽有一点效果，但是，对运动场其他人造成很大的影响。

4、球类运动教学：存在教练员对群体学员授课时，无法即时即刻的对运动动作做出纠正或者指导的问题。原有的教学方法是教练员无辅助器械时，站在运动场中间或者赛道边上使劲喊话教学，或者大声喊叫全体暂停，对个别队员指导后，全体队员才能继续训练，一天的教学过后声音嘶哑严重。部分教练员使用扩音器设备教学，虽有一点效果，但是，对运动场其他人造成很大的影响。

5、潜水及花样游泳运动教学：存在教练员对群体学员授课时，无法即时即刻的对运动动作做出纠正或者指导的问题。原有的教学方法是教练员无辅助器械时，站在训练场边上使劲喊话教学，或者大声吹哨全体暂停，对个别队员指导后，全体队员才能继续训练，这样的教学对训练效果产生很大的影响。

6、军警训练：无论海、陆、空、警等军种，都会存在教练员对群体学员授课时，无法即时即刻的对运动动作做出纠正或者指导的问题。

只要存在一对多教学与训练，本发明专利都会起到很好的效果。

当前运动爱好者运动装备存在的缺陷：

1、自行车运动领域：存在佩戴入耳式耳机，播放音乐时，无法听到外界声音，无法保障骑行安全的问题。在户外多人进行骑行训练时，如发生骑行路线、骑行速度等的变化，队长或者教练员无法即时通知其他队员的问题。原先采取每个人佩戴射频机来解决，但是，装备过重、过多，这样会大大影响锻炼效果和运动的乐趣。