[发明专利]一种在线答疑内容的播放方法及装置有效
申请号: | 201710107917.5 | 申请日: | 2017-02-27 |
公开(公告)号: | CN108513158B | 公开(公告)日: | 2021-03-09 |
发明(设计)人: | 周巍巍;魏荣宾;张凯磊 | 申请(专利权)人: | 苏州谦问万答吧教育科技有限公司 |
主分类号: | H04N21/43 | 分类号: | H04N21/43;H04N21/431;H04N21/439;H04N21/472;H04N21/485;H04N21/81;H04N21/8547 |
代理公司: | 北京品源专利代理有限公司 11332 | 代理人: | 孟金喆;胡彬 |
地址: | 215611 江苏省苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 在线 答疑 内容 播放 方法 装置 | ||
本发明实施例公开了一种在线答疑内容的播放方法及装置。所述方法包括:获取答疑文件,其中,所述答疑文件包括语音数据包和笔迹数据包;根据播放终端的分辨率自适应地调整所述笔迹数据包对应笔迹的显示分辨率;在对所述语音数据包进行语音播放的同时,根据所述笔迹数据包和所述笔迹的显示分辨率进行笔迹的绘制和显示。通过本发明的技术方案,能够在不同设备上播放在线答疑内容时自动调节显示分辨率,提高播放效果的稳定性。
技术领域
本发明实施例涉及信息处理技术,尤其涉及一种在线答疑内容的播放方法及装置。
背景技术
随着网络的不断发展,老师与学生之间的教学方式从线下发展到了线上,在线教育成为了一种技术发展趋势,而目前现有的在线答疑设备主要采用语音与笔记(板书)相结合的方式为老师和学生提供实时的在线答疑服务,即老师通过语音和学生实时通话讲解,并通过老师端的专用答疑本和数码笔为学生进行板书书写。
另外,在线答疑业务中需要对老师和学生答疑过程进行现场还原,需要对这一过程进行录制,一方面以供后期学生对历史答疑记录进行知识点的回放和温故总结;另一方面以供内部审核,即审核当前答疑老师或学生是否进行了违规操作、不当的言语或老师不用心的讲解等,或是审核并且自动或人工检测当前的语音通话质量、笔迹传输是否完整和合格。
其中,现有的播放方案是:将云存储服务器中存储的预先录制并上传的语音文件和笔迹文件下载至手机或电脑等终端,并使用手机或电脑上特殊的播放器进行读取和播放。由于在移动端设备方面存在IOS和安卓等平台的差别,而且基于安卓平台,更有各种手机厂商数千款手机产品,每种产品的设备配置和性能参数都不尽相同,所以会存在因为设备的显示分辨率不一致而导致播放效果不稳定的问题。
发明内容
本发明实施例提供一种在线答疑内容的播放方法及装置,以实现在不同设备上播放在线答疑内容时自动调节显示分辨率,提高播放效果的稳定性。
第一方面,本发明实施例提供了一种在线答疑内容的播放方法,包括:
获取答疑文件,其中,所述答疑文件包括语音数据包和笔迹数据包;
根据播放终端的分辨率自适应地调整所述笔迹数据包对应笔迹的显示分辨率;
在对所述语音数据包进行语音播放的同时,根据所述笔迹数据包和所述笔迹的显示分辨率进行笔迹的绘制和显示。
进一步的,在获取答疑文件之后,还包括:
检测所述语音数据包是否合法;
如果确定所述语音数据包合法,则加载所述语音数据包。
进一步的,在加载所述语音数据包之后,还包括:
检测所述笔迹数据包是否合法;
如果确定所述笔迹数据包合法,则根据所述笔迹数据包中的相对时间戳,将所述笔迹数据包与所述语音数据包的时间对齐,其中,所述相对时间戳为所述笔迹数据包的采集时间点相对于第一个语音数据包的采集时间点的时间差值;
如果确定所述笔迹数据包不合法,则丢弃所述语音数据包和所述笔迹数据包。
进一步的,所述根据播放终端的分辨率自适应地调整所述笔迹数据包对应笔迹的显示分辨率,包括:
获取所述播放终端的设备像素比;
根据所述设备像素比以及设定缩放因子调整所述笔迹数据包对应笔迹的显示分辨率。
进一步的,所述根据所述设备像素比以及设定缩放因子调整所述笔迹数据包对应笔迹的显示分辨率,包括:
根据公式:f(x,y)=e(x,y)×r(x,y)×scale,调整所述笔迹数据包对应笔迹的显示分辨率;
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