[发明专利]用于美术写生教育立体成像方法

说明书

技术领域

本发明涉及描绘或绘画教具领域，具体涉及一种用于美术写生教育立体成像方法。

背景技术

在现在的美术教育、培训以及考核中，“静物写生”和“人像写生”一直都是重点。尤其是“人像写生”，常常作为艺术特长生进入高校的必考科目。

现有的“人像写生”训练，大多是聘请真人模特，让真人模特在特定的位置保持一个姿势，让学生或者老师作画。这样的方式非常真实，但是写生对描绘细节和光影变化非常重要，人不可能记住所有这些细节。模特的姿势在长时间的作画过程中会出现轻微的走样，这样会导致细节发生变化，影响写生作品的质量。

并且在自然光线下，随着作画时间的延长，光影效果会发生较大的改变，这种改变也会影响到写生的效果。基于这种背景下，有的培训是以人物照片作为写生对象，让学生作画的，但是人物照片的角度是人为定格了，看着照片画，就只有跟着摄影师选择的角度走，这禁锢了学生的作画思路，在一些人眼里，这不是作画，这是在临摹。在入门后，基本不会采用照片作为写生对象了。

保留住真人模特的细节以及各个角度的光影效果，老师能够针对保留住的细节以及光影效果做针对性的讲解，必然能够提升美术写生教育质量、学生美术写生作品的质量。

发明内容

本发明针对现有的美术写生教育方式，在进行人物写生时，模特姿势容易走样和光影效果容易发生变化的技术问题，提供了一种用于美术写生教育立体成像方法。

本发明提供的基础方案为：用于美术写生教育立体成像方法，包括如下步骤：

预设步骤：将真人模特置于一个可转动的平台上，并将曝光灯与平台固定；

拍摄步骤：用相机在一个拍摄角度拍摄一组真人模特在不同视角的照片，这样一组真人模特在不同视角的照片定义为单角度照片，一个相机在一个视角拍摄的一张照片定义为单视角照片，然后将平台旋转一定角度，用相机再次拍摄真人模特的单角度照片，然后再将平台旋转一定角度，重复拍摄单角度照片，直至平台转动到10-360°；

成像步骤：将多组单角度照片按照平台旋转角度的变化顺序组合成一个多角度2D照片；

显示步骤：选择一个智能模块，让智能模块根据用户需要显示一张单视角照片。

本发明的工作原理及优点在于：在预设步骤中，将真人模特置于可转动的平台上，可以方便改变相机对真人模特的拍摄角度。曝光灯与平台固定，可以让平台在转动时真人模特的光影效果固定，即真人模特在曝光灯下所形成的阴影也会跟随平台转动。如果是在自然光下，阴影是不会随着平台转动的。

在拍摄步骤中，一个角度拍摄一组真人模特在不同视角的照片，即一次拍摄能够形成俯视、平视以及仰视等多个视角的照片，这样就形成了单角度照片。然后平台每转动一定角度再拍摄一侧，即可形成多组（个）单角度照片。这些单角度照片能够从各个是视角（相机所在位置）、角度（拍摄角度）真实的反应出真人模特的细节和光影效果。平台转动角度（10-360°）的取值范围是可以根据实际情况旋转的，如只需要写生对象较少拍摄角度的细节和光影效果，平台的转动角度就可以取值小一点。

并且在转动步骤中，由于拍摄速度较快，一个角度拍摄一次，仅需要花费几秒的时间，主要是相机拍摄是在瞬间完成的，因此，整个拍摄步骤会在几分钟之内完成，一般真人模特是能够在这段时间内保持一个姿势不改变的。

在成像步骤中，是将拍摄的多组单角度照片按照平台旋转角度的变化顺序（即拍摄角度的变化顺序）组合成一个（组）多角度2D照片，这样能够方便用户选择所需要作画的角度。

在显示步骤中，智能模块可选择现在常用智能手机、平板电脑或者个人电脑等，在显示时，每次显示一张单视角照片，并且可以根据用户的指令选择切换所显示的单视角照片，这样就能够方便用户查看写生对象的各个细节。

本发明用于美术写生教育立体成像方法，在几分钟之内即可拍摄完成这样就避免了真人模特的姿势走样的问题。与普通的以照片作为写生对象相比，本方法提供的多角度2D照片，能够从各个角度、视角真实的反映出写生对象的光影状态，曝光灯跟随平台在转动，还能保证光影细节不会发生变化。

进一步，预设步骤中平台在水平面内转动。平台在水平面内转动，能够让拍摄步骤更好的进行，拍摄出来的照片，能够更加全面的反应写生对象的各个角度的细节，避免细节重复。如果平台不在一个水平面内转动，那么得到的单视角照片会有细微的偏差。