[实用新型]一种背光一体式教育机模组有效
申请号: | 201621343424.9 | 申请日: | 2016-12-08 |
公开(公告)号: | CN206348954U | 公开(公告)日: | 2017-07-21 |
发明(设计)人: | 李刚;张率领 | 申请(专利权)人: | 深圳赢河科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09F9/33;G06F3/044 |
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地址: | 518101 广东省深圳市宝安区*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 背光 体式 教育 模组 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种背光一体式教育机模组技术,具体为一种背光一体式教育机模组。
背景技术
现有的教育机是利用模组加上前框,触摸框,后壳的方式组装来制作教育机,这种制作方式结构复杂,组装困难,需要较长时间,不利于大规模生产,并且现有教育机的触控显示模组多采用电阻屏加LCD显示屏组合,能耗较高,而且难以实现多点触控,因此,一种组装简单,便捷,能耗低,能实现多点触控的背光一体式教育机模组急需开发。
实用新型内容
针对以上问题,本实用新型提供了一种背光一体式教育机模组,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种背光一体式教育机模组,包括触摸框,所述触摸框中部安装有触摸屏,所述触摸屏下面安装有显示屏,所述触摸框下方安装有背光一体式模组,所述背光一体式模组中部设有典型支架,所述背光一体式模组右侧设有第一典型安装孔,所述背光一体式模组下方安装有小后盖,所述小后盖上部设有第一透风口,所述第一透风口右侧设有第二透风口,所述小后盖右下侧设有第二典型安装孔,所述小后盖下侧设有第三典型安装孔,所述第一典型安装孔用于在所述背光一体式模组上安装所述触摸框,所述典型支架用于为所述触摸框提供支撑,所述第二典型安装孔和所述第三典型安装孔用于在所述背光一体式模组下方安装所述小后盖。
作为本实用新型一种优选的技术方案,所述触摸屏和所述显示屏是紧密贴合在一起的。
作为本实用新型一种优选的技术方案,所述触摸屏采用电容触摸屏,所述显示屏采用LED显示屏。
作为本实用新型一种优选的技术方案,与所述典型支架相同的结构均匀分布在所述背光一体式模组上。
作为本实用新型一种优选的技术方案,与所述第一典型安装孔相同的结构均匀分布在所述背光一体式模组上。
作为本实用新型一种优选的技术方案,与所述第二典型安装孔相同的结构均匀分布在所述小后盖上。
作为本实用新型一种优选的技术方案,与所述第三典型安装孔相同的结构均匀分布在所述小后盖上。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型设计时将背光模组与整机的后壳结合为背光一体式模组,将前框与触摸框结合为单一的触摸框,然后触摸框直接锁付在背光一体式模组上,最后在安装上小后壳,因此本实用新型结构简单,节约整体组装的装配时间,提高了生产效率,适合大规模生产,此外,本实用新型中的显示屏采用LED显示屏,能耗很低,触摸屏采用电容屏,能支持多点触控。
附图说明
图1是本实用新型的触摸框结构图;
图2是本实用新型的背光一体式模组结构图;
图3是本实用新型的小后盖结构图;
图4是本实用新型的典型支架的细节图;
图5是本实用新型的第一典型安装孔的细节图。
图中:1-触摸框;2-背光一体式模组;3-小后盖;4-触摸屏;5-显示屏;6-典型支架;7-第一典型安装孔;8-第一透风口;9-第二透风口;10-第二典型安装孔;11-第三典型安装孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
实施例:
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
请参阅图1、图2、图3、图4、图5,本实用新型提供一种技术方案:一种背光一体式教育机模组,包括触摸框1,触摸框1中部安装有触摸屏4,触摸屏4下面安装有显示屏5,触摸框1下方安装有背光一体式模组2,背光一体式模组2中部设有典型支架6,背光一体式模组2右侧设有第一典型安装孔7,背光一体式模组2下方安装有小后盖3,小后盖3上部设有第一透风口8,第一透风口8右侧设有第二透风口9,小后盖3右下侧设有第二典型安装孔10,小后盖3下侧设有第三典型安装孔11,触摸框1通过第一典型安装孔7安装在背光一体式模组2上,典型支架6为触摸框1提供支撑,小后盖3通过第二典型安装孔10和第三典型安装孔11安装在背光一体式模组2下方,触摸屏4采用电容触摸屏,所述显示屏5采用LED显示屏。
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