[实用新型]小学英语多媒体隔音听读台有效
申请号: | 201621325249.0 | 申请日: | 2016-11-25 |
公开(公告)号: | CN206259055U | 公开(公告)日: | 2017-06-16 |
发明(设计)人: | 郑春河;仲伟刚 | 申请(专利权)人: | 郑春河 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262724*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 小学英语 多媒体 隔音 听读台 | ||
技术领域
本实用新型属于教育用具技术领域,具体地讲是一种小学英语多媒体隔音听读台。
背景技术
英语是目前中小学教育课程中的重要科目,随着国际间交流的日益密切,英语作为国际中的通用语言越来越受到各个国家教育部门的重视,作为一种实用语言,多听多读是学习英语的有效方法,尤其是在小学英语教育中,更需要为学生培养准确的读音和语感,但在普通教室中进行朗读不免会相互影响,目前,缺少一种能够将学生间的读音相互隔离,且具备录音作业提交、智能化显示及单词查询功能的多媒体听读设备。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种在帮助学生进行英语听读练习时智能方便、隔音效果好的小学英语多媒体隔音听读台。
本实用新型的技术方案是:包括隔音听读台,在隔音听读台前侧设置有听读台抽屉,听读台抽屉下侧设置有下肢舒展方柜,听读台抽屉右侧设置有玻璃板升降控制器,隔音听读台右侧设置有传输连接线,传输连接线右侧设置有传输线终端插头,传输连接线下侧设置有接电线,接电线下侧设置有接电插头,隔音听读台左右两侧设置有隔音架,隔音架后侧设置有升降隔音玻璃板,隔音听读台上侧设置有阅读显示器,阅读显示器前侧设置有防近视屏幕,防近视屏幕下侧设置有屏幕开关,阅读显示器下侧设置有显示器底座,阅读显示器左侧设置有耳麦接线,耳麦接线上侧设置有听力练习耳麦,听力练习耳麦下侧设置有录音麦克,录音麦克下侧设置有弯折式麦克杆,显示器底座前侧设置有键盘接线,键盘接线前侧设置有输入键盘,输入键盘右侧设置有操作鼠标,操作鼠标后侧设置有鼠标连接线,操作鼠标右侧设置有学习机显示台,学习机显示台前侧设置有功能显示屏,学习机显示台右侧设置有智能学习机,智能学习机前侧设置有学习机开关,学习机开关右侧设置有功能键板,功能键板右侧设置有控制接口,隔音听读台后侧设置有玻璃板升降架,玻璃板升降架上侧设置有玻璃板伸缩槽,玻璃板升降架左侧设置有电力升降器,电力升降器上侧设置有电动升降臂,智能学习机内部设置有学习机处理器,学习机处理器后侧设置有信号传输器,信号传输器右侧设置有内部信号接线,学习机处理器右侧设置有储存盘,学习机处理器左侧设置有显示台接线,学习机处理器下侧设置有外设连接线,外接连接线左侧设置有主板控制线,主板控制线前侧设置有功能控制主板,功能控制主板右侧设置有接口器连接条,接口器连接条右侧设置有传输接口器。
作为优选,所述隔音架右侧设置有耳麦挂架。
作为优选,所述隔音架右侧设置有传输连接闪灯。
作为优选,所述控制接口下侧设置有传输USB接口。
本实用新型有益效果是:本实用新型结构简单,功能全面,在帮助学生进行英语听读练习时,隔音效果好,操作简便,省时省力,有效地提高了学生的英语学习效果。
附图说明
附图1为本实用新型整体结构示意图。
附图2为本实用新型隔音听读台后侧的结构示意图。
附图3为本实用新型智能学习机的内部结构示意图。
图中1、隔音听读台,2、听读台抽屉,3、下肢舒展方柜,4、玻璃板升降控制器,5、传输连接线,6、传输线终端插头,7、接电线,8、接电插头,9、隔音架,10、升降隔音玻璃板,11、阅读显示器,12、防近视屏幕,13、屏幕开关,14、显示器底座,15、耳麦接线,16、听力练习耳麦,17、录音麦克,18、弯折式麦克杆,19、键盘接线,20、输入键盘,21、操作鼠标,22、鼠标连接线,23、学习机显示台,24、功能显示屏,25、智能学习机,26、学习机开关,27、功能键板,28、控制接口,29、玻璃板升降架,30、玻璃板伸缩槽,31、电力升降器,32、电动升降臂,33、学习机处理器,34、信号传输器,35、内部信号接线,36、储存盘,37、显示台接线,38、外设连接线,39、主板控制线,40、功能控制主板,41、接口器连接条,42、传输接口器,43、耳麦挂架,44、传输连接闪灯,45、传输USB接口。
具体实施方式
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