[实用新型]教学用体操垫有效
申请号: | 201621298041.4 | 申请日: | 2016-11-30 |
公开(公告)号: | CN206214633U | 公开(公告)日: | 2017-06-06 |
发明(设计)人: | 程晖 | 申请(专利权)人: | 天水师范学院 |
主分类号: | A63B6/00 | 分类号: | A63B6/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 741001 甘肃省天水市秦*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学 体操 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为教学用体操垫。
背景技术
体操垫是一种户外用品,在人们需要做运动时拿来当垫子,防止地上的尘土将身上的衣物弄脏,体操垫在学校里也是教学必须用品,当学生需要做运动时拿来当垫子,可现在的体操垫已经不限于仅仅当垫子使用了;当学生在做仰卧起座时通常都是一个人在做,一个人帮忙摁住他的腿或者脚,这样可以让学生能够更加方便的做仰卧起座;但是,这样的方法由于需要两个人才能够实行,所以特别浪费时间,会严重缩短教学的时间,导致教学质量下降,让使用者使用起来非常不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供教学用体操垫,具备提高教学质量的优点,解决了普通的体操垫使用不方便的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:教学用体操垫,包括壳体,所述壳体由垫子和放置块组成,所述放置块固定安装在垫子的左侧,所述放置块的正面活动安装有固定块,所述固定块远离放置块一侧的两端均固定安装有扣环,所述固定块靠近放置块一侧的中部固定安装有插块,所述插块远离固定块的一端活动安装在放置块的内部,所述插块内腔的底部活动安装有连接块,所述连接块的右侧固定安装有拉簧,所述拉簧远离连接块的一端固定安装在插块的内壁,所述连接块的左侧固定安装有卡块,所述放置块的内壁开设有与卡块相适配的卡槽,所述卡块卡接在卡槽内,所述连接块的左侧固定安装有位于卡块顶部的拉杆一,所述拉杆一远离连接块的一端贯穿插块并活动安装在放置块的内部,所述拉杆一远离连接块的一端活动安装有拉杆二,所述拉杆二远离拉杆一的一端贯穿放置块并固定安装有驱动块,所述驱动块靠近放置块一侧的两端均滑动连接有顶块,所述顶块远离驱动块的一端滑动安装在放置块的侧面。
优选的,所述驱动块远离拉杆二的一侧固定安装有凸块,所述凸块的表面开设有通口。
优选的,所述顶块远离驱动块的一端固定安装有滑动块,所述放置块的侧面开设有与滑动块相适配的滑槽,所述滑动块滑动连接在滑槽内。
优选的,所述拉杆二靠近拉杆一的一端固定安装有承接块一,所述拉杆一靠近拉杆二的一端固定安装有与承接块一相适配的承接块二,所述承接块二位于承接块一的正面。
优选的,所述插块内腔的底部开设有限位槽,所述连接块靠近限位槽一侧的两端均固定安装有限位块,所述限位块滑动安装在限位槽内。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过设置插块,达到了与放置块配合固定固定块的效果,能够将固定块固定住,从而让扣环不会横向移动,防止固定块横向移动使扣环移动,能够让学生可以一个人做仰卧起坐,从而间接的延长教学时间,提高教学质量,让使用者使用起来更加方便。
2、本实用新型通过设置卡块,达到了与卡槽配合固定插块的效果,能够将插块固定在放置块中,防止插块从放置块中脱离,从而造成扣环无法正常使用,能够让使用者可以更加方便的使用该装置。
附图说明
图1为本实用新型俯视结构剖视图;
图2为本实用新型侧面结构剖视图;
图3为本实用新型滑槽侧面结构剖视图;
图4为本实用新型承接块一侧面结构局部示意图。
图中:1壳体、101垫子、102放置块、2固定块、3扣环、4插块、5连接块、6拉簧、7卡块、8卡槽、9拉杆一、10拉杆二、11驱动块、12凸块、13通口、14顶块、15滑动块、16滑槽、17承接块一、18承接块二、19限位槽、20限位块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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