[实用新型]一种电子设计实验装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及电子实验设备领域，特别涉及一种电子设计实验装置。

背景技术

目前市场上的单片机、微处理器、FPGA和DSP等主控芯片的开发板，其基础功能丰富，通常使用的外围模块均与主控芯片紧凑的集成在一个PCB板上，初学者拿到开发板后通常是验证主控芯片和各个外围模块的功能，或以开发板为单元做上层应用开发，但是初学者一般希望以主控芯片为基础单元去学习与主控芯片连接的外围外围模块的功能应用，这样可以更加深入的学习主控芯片的开发，但是由于现有的主控芯片开发板上的模块布局紧凑，不利用初学者研究学习主控芯片，影响初学者学习效率和学习兴趣。

开发板主要为学校的学生所用，常常出现在实验室放置在实验平台上，但是现有的开发板均较小，个人研究学习还可以，用于教学讲解时则不方便，并且现有实验平台结构简单，没有设置方便讲解教学的装置，给教学讲解带来了不便。

综上所述，现有技术中的电子设计实验装置，存在外围模块均与主控芯片紧凑设置，不利用初学者研究学习主控芯片；以及没有设置方便讲解教学的装置，给教学讲解带来了不便的问题。

实用新型内容

本实用新型实施例提供一种电子设计实验装置，可以解决现有技术中，存在外围模块均与主控芯片紧凑设置，不利用初学者研究学习主控芯片；以及没有设置方便讲解教学的装置，给教学讲解带来了不便的问题。

本实用新型实施例提供一种电子设计实验装置，包括：台体、顶板、实验板、通断装置、面包板、滑杆和展示装置；

所述台体的侧面设置有多个抽屉；

所述顶板设置在所述台体顶部；

所述实验板设置在所述顶板的顶面上，所述实验板包括主控芯片、外围模块和接口板；多个所述外围模块围绕所述主控芯片设置，并且多个所述外围模块均与所述主控芯片电连接；每个所述外围模块与所述主控芯片之间均插设有所述接口板；

所述接口板上设置有引线口和开关，并且所述引线口的数量与所述开关的数量相等；所述开关的一端与所述主控芯片电连接，所述开关的另一端与所述接口板对应的所述外围模块电连接；所述引线口位于与所述引线口对应的所述开关与所述主控芯片的通路之间；

所述通断装置设置在所述顶板的顶面上，所述通断装置包括阻值检测装置、与所述阻值检测装置电连接的第一极区、与所述阻值检测装置电连接的第二极区和与所述阻值检测装置电连接的蜂鸣器；

所述面包板设置在所述顶板的顶面上；

所述滑杆横向设置在所述顶板的顶面边缘开设的通孔内；

所述展示装置包括展示板、滑管和挡板；所述展示板底部与所述滑管外壁一侧连接，所述滑管外壁另一侧与所述挡板连接；

所述滑杆穿设在所述滑管内部，并且所述滑杆的长度大于所述滑管的长度。

较佳地，所述实验板设置在所述顶板顶面开设的实验板槽内，并且所述面包板设置在所述顶板顶面开设的面包板槽内。

较佳地，所述展示板正面的顶部设置有夹子。

本实用新型实施例中，提供一种电子设计实验装置，该装置通过在主控芯片和外围模块之间设置接口板，接口板上的开关可以控制主控芯片与外围模块之间的通断，当不使用该外围模块时可以通过开关将该外围模块与主控芯片断开，降低功耗，安全可靠，接口板上的引线口，可以将主控芯片的引脚引出至面包板设计电路中，方便对主控芯片的研究学习，提高了初学者的学习效率和学习兴趣；通过将实验板和面包板设置在远大于开发板的实验平台顶板上，方便研究学习主控芯片，并且在实验平台上设置有可滑动的展示板，可以在展示板上书写相关讲解内容，或记录实验重要数据等，便于教学解说和学习使用；进一步，通过设置多个抽屉，可以用于存放电子设计用到的电器件或工具，为电子设计实验操作提供了方便；进一步，通过设置通断装置，只需要将电子设计时的器件或导线的两端分别放置在通断装置的两极区上，即可以方便的检测电子设计时的器件或导线的通断情况，不需要通过万用表的探头检测。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的一种电子设计实验装置结构示意图；

图2为本实用新型实施例提供的一种电子设计实验装置中接口板结构示意图；

图3为本实用新型实施例提供的一种电子设计实验装置中展示装置结构示意图。

附图标记说明：