[实用新型]一种几何图形教学演示装置有效
| 申请号: | 201621156539.7 | 申请日: | 2016-10-31 |
| 公开(公告)号: | CN206312455U | 公开(公告)日: | 2017-07-07 |
| 发明(设计)人: | 高海艳;张耀龙;刘小乐 | 申请(专利权)人: | 榆林学院 |
| 主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
| 代理公司: | 西安通大专利代理有限责任公司61200 | 代理人: | 陆万寿 |
| 地址: | 719000*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 几何图形 教学 演示 装置 | ||
【技术领域】
本实用新型属于教学辅导用具技术领域,具体涉及一种教学演示装置。
【背景技术】
在教学中,教学演示装置有不可替代的作用。在实际的几何图形演示过程中,现在的教学装置比较单一,每个教学装置只能演示一个图形且不生动。同时对于三角函数图形演示还存在困难。因此,当前需迫切解决的一个技术问题是设计一种可演示三角函数等多种几何图形的教学演示装置。
【实用新型内容】
本实用新型所要解决的技术问题在于针对上述现有技术中的不足,提供一种几何图形教学演示装置,解决了现有的几何图形教学演示装置几何图形演示单一和自动化程度低等问题。
本实用新型采用以下技术方案:
一种几何图形教学演示装置,包括串联的舵机组件,每个所述舵机组件之间通过连接件连接,每个所述舵机组件能够进行旋转,首部所述舵机组件上的所述连接件能够与尾部所述舵机组件上的连接件相连,所述舵机组件无线连接有发射机,所述发射机用于发出控制信号驱动所述舵机组件转动组合成几何图形。
进一步的,所述连接件为Z字型结构,两端开有安装孔,包括上板和下板。
进一步的,所述连接件包括第一连接件、第二连接件和第三连接件,所述第一连接件用于连接所述舵机组件,所述第二连接件用于连接首部所述舵机组件,所述第三连接件用于连接尾部所述舵机组件。
进一步的,所述第一连接件和第三连接的上板和下板长度相同。
进一步的,所述第二连接件的上板长度大于下板长度。
进一步的,所述舵机组件包括舵盘,所述舵盘上设置有舵机。
进一步的,所述舵机为360°舵机。
进一步的,所述舵机组件为八个,通过所述连接件串联在一起。
与现有技术相比,本实用新型至少具有以下有益效果:
对比现有的几何图形教学演示装置,本实用新型提供了一种体型小、多形态几何图形演示和自动化程度高易于操作控制的几何图形教学演示装置。
进一步的,通过简单的机械结构将舵机串联在一起,并用单片机来控制舵机,使其展示出各种几何图形,减轻老师的教学工作,使几何教学更加生动形象,有利于学生的学习和理解。下面通过附图和实施例,对本实用新型的技术方案做进一步的详细描述。
【附图说明】
图1是本实用新型初始形态仰视图;
图2是本实用新型初始形态俯视图;
图3是本实用新型第一弯曲状态示意图;
图4是本实用新型第二弯曲状态示意图;
图5是本实用新型正弦函数状态图;
图6是本实用新型正弦函数状态立体图;
图7是本实用新型余弦函数状态示意图;
图8是本实用新型余弦函数状态立体图;
图9是本实用新型正切函数状态示意图;
图10是本实用新型正切函数状态立体图;
图11是本实用新型正方形状态示意图;
图12是本实用新型正方形状态立体图;
图13是本实用新型长方形状态示意图;
图14是本实用新型长方形状态立体图;
图15是本实用新型平行四边形状态示意图;
图16是本实用新型平行四边形状态立体图;
图17是本实用新型梯形状态示意图;
图18是本实用新型梯形状态立体图;
图19是本实用新型正八边形状态示意图;
图20是本实用新型正八边形状态立体图;
图21是本实用新型正三角形状态示意图;
图22是本实用新型正三角形状态立体图。
其中:1.舵机;2.舵盘;3.第一连接件;4.第二连接件;5.第三连接件。
【具体实施方式】
参见图1和图2所示,本实用新型一种几何图形教学演示装置,包括串联的舵机组件,每个所述舵机组件之间通过连接件连接,每个所述舵机组件能够进行360°旋转,首部所述舵机组件上的所述连接件能够与尾部所述舵机组件上的连接件相连,由发射机发出控制信号驱动所述舵机组件转动组合成几何图形。
本实用新型由八个舵机1,八个舵盘2,七个第一连接件3,一个第二连接件4和一个第三连接件5组成。
第三连接件5安装在一端的舵机1上,第二连接件4与另一端的舵盘2相连,舵盘2安装在舵机1上,并通过第一连接件3与下一个舵机1相连。
实施例1
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