[实用新型]儿童画板

说明书

技术领域

本实用新型涉及儿童玩具技术领域，具体地说，是涉及一种儿童画板。

背景技术

孩子爱画画，是天性使然，相信我们每个成年人都曾经经历过涂鸦的快乐！儿童画板在韩国和欧美国家比较流行，在美国平均每个家庭都得有一套儿童画板。绘画对幼儿的好处非常多，比如锻炼观察力、动手力、感知力，提高孩子的记忆力，培养孩子的想象力和创造力、造型能力和独立思考、独立工作的能力等等。而画板作为绘画的重要工具就显得越来越重要。

现有的儿童画板，其结构大多为，塑料面壳和底板之间有一块绘画区间。其中塑料面壳上有几个凹槽放置着不同形状的印章，塑料面壳上还有磁板擦。此类画板功能上比较单一，作画空间小，作画状态只能是平放或者是支架倾斜45度角。

实用新型内容

针对上述现有技术存在的不足，本实用新型所要解决的技术问题是，提供一种绘画区间可以根据需要变大或者缩小的儿童画板。

为了解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是：一种儿童画板，包括两个画板体，两个画板体之间通过连接件铰接以使两个画板体相互之间能够相对转动，其中一个画板体的正面和背面上皆设置有便于绘画的绘画板面；另一个画板体的正面上设置有便于绘画的绘画板面、背面上设置有便于置物的抽屉；两个画板体之间还通过一支撑位置能够调节的第一支撑架连接，第一支撑架支撑于不同的支撑位置上时，两个画板体之间于纵向上具有不同的张开角度；且，其中一个画板体上还铰接有第二支撑架，第二支撑架于两个画板体位于同一平面上时将儿童画板整体横放支撑。

上述的儿童画板，其中，正面和背面上皆设置有绘画板面的画板体定义为第一画板体，正面上设置有绘画板面、背面上设置有抽屉的画板体定义为第二画板体，第一画板体具有一个横向边框和两个纵向边框，第二画板体也具有一个横向边框和两个纵向边框，所述第二画板体的纵向边框上设置有多个支撑位置，所述第一支撑架为两个，每一所述第一支撑架的一端铰接在第一画板体上的纵向边框上、另一端对应支撑在其中一个支撑位置上。

上述的儿童画板，其中，所述第二画板体的横向边框上转动连接有手柄。

上述的儿童画板，其中，所述第一画板体的纵向边框上远离其横向边框的位置上设置有第一连接件穿设部，所述第二画板体的纵向边框上远离其横向边框的位置上设置有第二连接件穿设部，所述连接件穿过第一连接件穿设部和第二连接件穿设部后通过一紧固件紧固。

上述的儿童画板，其中，所述第一画板体的两个纵向边框上皆转动连接有旋转件。

上述的儿童画板，其中，所述第一画板体包括两个框体、一个隔板、两个绘板，两个框体相互扣合，所述隔板和所述两个绘板设置在两个框体之间，且所述两个绘板分别设置于所述隔板的正面和背面。

上述的儿童画板，其中，所述第二画板体包括一个框体和一绘板，所述框体上设置有导槽，所述抽屉通过所述导槽滑动设置在所述框体的背面，所述绘板设置在所述框体的正面。

采用上述技术方案后，本实用新型和现有技术相比所具有的优点是：

1、具有三个绘画板面，能够提供孩子足够的绘画区间，基于第一支撑架和第二支撑件的设置，不仅绘画区间可以变大或者缩小；且，绘画的状态自由多变，可平放，可斜放、还可平放和斜放两种状态同时出现。

2、有收纳功能，携带方便。

以下结合附图和具体实施例对本实用新型进行详细描述，但不作为对本实用新型的限定。

附图说明

图1为本实用新型的儿童画板的爆炸图；

图2为本实用新型的儿童画板的主视图；

图3为本实用新型的儿童画板的两个画板体的组装示意图；

图4为本实用新型的儿童画板的第一画板体的两个框体组合示意图；

图5为本实用新型的儿童画板的一种使用状态示意图；

图6为本实用新型的儿童画板的一种使用状态示意图；

图7为本实用新型的儿童画板的一种使用状态示意图；

图8为本实用新型的儿童画板的一种使用状态示意图；

图9为本实用新型的儿童画板的一种使用状态示意图；

图10为本实用新型的儿童画板的一种使用状态示意图；

图11为本实用新型的儿童画板的一种使用状态示意图；

图12为本实用新型的另一实施例的儿童画板的示意图；

图13为图12中的儿童画板的一种使用状态示意图。

其中，附图标记为：

10—第一画板体

110—横向边框

120、130—纵向边框