[实用新型]一种网球训练装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及运动器械技术领域，特别涉及一种网球训练装置。

背景技术

随着人们生活水平的日益提高，近年来网球运动被越来越多的人喜爱并参与进来。但由于网球是一项不容易上手的运动项目，且对训练场地具有一定的要求，不易随时练习或训练，初学者在初学过程中往往会因为不熟悉网球的球性而变得很难掌握网球的各项技术。在学习网球基本技术的过程中进行多球练习时一个十分重要的过程，常规网球初学教学中，一般通过教练员手动给学员送球、学员挥拍练习的方式实现，但是由于初学者往往因为不熟悉网球的球性而无法判断运动中网球的最佳击球点和击球时间，导致造成挥拍动作做不完、动作变形、击打不到球拍“甜点”等情况，此外，常规网球初学教学中所采用的多球练习方法也不便教练员清楚的讲解网球技术动作要领，给网球的学习带来困难。目前，现有的网球训练器械结构复杂，体积庞大。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服上述现有技术的不足，提供一种网球训练装置。

本实用新型提供了一种网球训练装置，包括固定座，所述固定座上设置有竖杆，所述竖杆上套设有升降调节套筒，所述升降调节套筒上设置有固定螺栓，所述竖杆上设置有多个竖向等间距排列的调节孔，所述升降调节套筒通过固定螺栓与其中一个调节孔配合连接，所述升降调节套筒的两侧分别连接有相互对称且向上弯曲的柔性弧形杆，所述柔性弧形杆的自由端设置有支撑球托，所述支撑球托的下端连接有弹性长绳，所述弹性长绳的另一端连接有带扣的网球，所述网球的外部包覆有网球袋。

进一步，所述支撑球托为碗状结构。

进一步，所述固定座为圆形，所述固定座上设置有能够填充和放水的水袋。

进一步，所述竖杆的下部两侧分别设置有用于插放网球拍的插筒，所述插筒与放置的网球拍的手柄相互配合。

进一步，所述支撑球托的大小满足网球的放置。

本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型提供了一种网球训练装置，占地面积小，便于携带，方便训练者训练。击打球的位置、高度方便调整，可以根据使用者对不同方向、高度球路进行针对性训练，也可以根据不同身高、年龄的使用者进行调整；本实用新型可以方便两人同时使用，互不影响。本实用新型利用柔性弧形杆设置的支撑球托可用于暂时存放网球，在需进行网球训练时，可将网球从支撑球托中取出，利用弹性长绳使网球悬空，可根据练习的需要，让弹性长绳连接的网球处于静止或运动状态，便于进行有针对性的练习，从而熟练的掌握对网球的准确击打操作和判断。

附图说明

图1为本实用新型提供的一种网球训练装置结构示意图。

附图标记说明：

1、固定座，2、竖杆，3、升降调节套筒，4、固定螺栓，5、调节孔，6、柔性弧形杆，7、支撑球托，8、弹性长绳，9、网球拍，10、网球，11、网球袋，12、水袋。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。

图1为本实用新型实施例提供的一种网球训练装置结构示意图。如图1所示，该网球训练装置包括固定座1，固定座1上设置有竖杆2，竖杆2上套设有升降调节套筒3，升降调节套筒3上设置有固定螺栓4，竖杆2上设置有多个竖向等间距排列的调节孔5，升降调节套筒3通过固定螺栓与其中一个调节孔5配合连接，升降调节套筒3的两侧分别连接有相互对称且向上弯曲的柔性弧形杆6，柔性弧形杆6的自由端设置有支撑球托7，支撑球托7的下端连接有弹性长绳8，弹性长绳8的另一端连接有带扣的网球10，网球10的外部包覆有网球袋11，由于采用了网球袋的结构设计，因而不会过度损坏网球，延长网球的使用时间。本实用新型占地面积小，便于携带，方便训练者训练。击打球的位置、高度方便调整，可以根据使用者对不同方向、高度球路进行针对性训练，也可以根据不同身高、年龄的使用者进行调整；本实用新型可以方便两人同时使用，互不影响。本实用新型利用柔性弧形杆6设置的支撑球托7可用于暂时存放网球，在需进行网球训练时，可将网球从支撑球托中取出，利用弹性长绳8使网球悬空，可根据练习的需要，让弹性长绳8连接的网球处于静止或运动状态，便于进行有针对性的练习，从而熟练的掌握对网球的准确击打操作和判断。

具体的，支撑球托7为碗状结构，这样的结构不仅能够方便放置网球，而且能够便于取出。支撑球托7的大小满足网球10的放置。