[实用新型]一种钢琴教学辅助装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及钢琴设备领域，尤其涉及一种钢琴教学辅助装置。

背景技术

随着社会的进步，对文化艺术的追求越来越普遍。越来越多的人开始喜欢并学习钢琴。并且，已经有大量的家长开始让其孩子从小就学习钢琴。而对于初学者，钢琴辅助设备的钢琴琴谱架成为了学者练习钢琴的必备品。

钢琴教学内容都比较偏重于照谱演奏乐曲，初学者必须学会记谱法，学起来非常不易。为了方便初学者入门，现有技术中提供了一种LED灯指示装置，用于帮助初学者演奏。

然而，现有技术中的该辅助装置，只是根据琴谱机械的提示初学者弹奏的位置，初学者只能被动的依照提示操作，而无法主动的记忆琴谱，导致学习效率低下。

实用新型内容

本实用新型实施例提供了一种钢琴教学辅助装置，解决了现有技术中的钢琴教学辅助装置学习效率低下的问题。

本实用新型提供的一种钢琴教学辅助装置，包括：控制器、第一电路板、第二电路板及显示屏，所述控制器分别与所述第一电路板、所述第二电路板及所述显示屏电连接，所述第一电路板及所述第二电路板平行的设于钢琴的琴键上，所述显示屏设置于钢琴的谱台上，所述第一电路板及所述第二电路板上均设有多个LED灯，每个所述LED灯的位置与所述琴键的音阶一一对应。

较佳的，该钢琴教学辅助装置的控制器包括电源、输入单元、转换单元及控制单元，所述电源、所述输入单元、所述转换单元及所述控制单元之间依次电连接。

较佳的，该钢琴教学辅助装置的第一电路板及所述第二电路板上的LED灯的数目各为88。

综上，本实用新型提供的一种钢琴教学装置，通过在钢琴琴键上设置两组LED灯的电路板，并在钢琴谱台上设置显示音名的显示屏，从而实现了将复杂的五线谱转换成为LED灯信号，使得初学者根据LED灯指示演奏的同时，能够通过显示屏上显示的音名加深对琴谱的记忆，提高了学习效率。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的一种钢琴教学辅助装置的结构示意图。

附图标记说明：100-控制器，200-第一电路板，300-第二电路板，400-显示屏，500-LED灯。

具体实施方式

下面结合本实用新型中的附图，对本实用新型实施例的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例是本实用新型的一部分实施例，而不是全部实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都应属于本实用新型保护的范围。

为了便于理解和说明，下面通过图1详细说明本实用新型实施例的一种钢琴教学辅助装置。图1所示为本实用新型实施例提供的一种钢琴教学辅助装置的结构示意图。如图1所示，该装置可以包括：

控制器100、第一电路板200、第二电路板300及显示屏400，控制器100分别与第一电路板200、第二电路板300及显示屏电连接，第一电路板200及第二电路板300平行的设于钢琴的琴键上，显示屏400设置于钢琴的谱台上，第一电路板200及第二电路板300上均设有多个LED灯500，每个LED灯500的位置与琴键的音阶一一对应。

具体的，该实施例提供的钢琴教学辅助装置，首先可以在钢琴琴键根部的上方平行的设置两个电路板，即第一电路板200及第二电路板300，两个电路板外接线路连接控制器100。可选的，控制器100可以设置在钢琴侧面。在上述两个电路板上设置多个LED灯500，使得两个电路板上的每个LED灯500与钢琴的每个琴键对应，即与钢琴的每个音阶一一对应。也就是说，钢琴的88个琴键中的每一个琴键都有与其对应的两个LED灯500。应理解，第一电路板200可以用于指示右手需要演奏的主旋律，第二电路板300可以用于指示左手需要演奏的伴奏，或第一电路板200上的LED灯500对应左手，第二电路板300上的LED灯500对应右手，本实用新型对此不做限制。然后，在放置琴谱架的谱台上设置一个显示屏400，且显示屏400外接线路连接控制器100。并且，显示屏400可以为较窄的长方体，即其长度可以与钢琴谱台的长度一致，从而可以在显示屏400上显示与每个钢琴琴键对应的音名。即在与上述每个LED灯500对应的位置上，显示不同的音名。例如，设置显示“c1”、“d1”等，用于标示该琴键的音。应理解，上述显示屏400上设置每个音名仅在需要弹奏对应的琴键时刻显示，其他琴键对应位置的音名均不显示，从而可以保证，当不同音名对应的LED灯500亮时，仅显示该音名，而其余音名并不显示。