[实用新型]一种汽车钣金维修实训台

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种汽修教具，具体涉及一种汽车钣金维修实训台。

背景技术

随着人们生活水平的不断提高，汽车成了许多人的出行工具，道路上的汽车越来越多，难免出现剐蹭等事故，修理这类事故主要是采用钣金喷漆的手段将车辆外观恢复原样。作为汽修厂的一项重要业务，需要对该业务操作熟练且技能过硬的工作人员。汽修学校为了迎合市场的需要，也开设了该类课程。现有的钣金喷漆教具都是在原车的基础上开发的，整体费用高、重复操作后寿命短，同时教师也不易检查学生的训练效果。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种寿命长、操作方便且易于教师检查学生实训结果的汽车钣金维修实训台。

本实用新型采用如下技术方案：

一种汽车钣金维修实训台，其包括柜体、设置在柜体顶端的工作台；所述工作台上设置有台虎钳、检测装置以及设置在工作台后侧的展示板；所述检测装置为单面开口的盒体，所述盒体内的左右两侧壁以及顶壁上均平行设置有若干个荧光灯管，所述盒体外侧设置有与所述荧光灯管连接的电源；所述柜体底部固定连接有柜底抽屉；所述柜体上设置有储物柜门和储物抽屉；所述柜体侧面四个拐角处各设置一个脚杯。

进一步的，所述工作台为钳工工作台。

进一步的，所述展示板包括与工作台后壁固定连接的立板、悬挂在立板上的若干个钢板样品、铝合金板样品。

进一步的，所述柜体一侧固定连接有一个把手；所述柜体在底部的四个顶角上各设置一个车轮。

进一步的，所述工作台上设置有气泡水平仪。

进一步的，所述储物柜门、储物抽屉和柜底抽屉上设置有搭扣和标签槽。

本实用新型的有益效果在于：展示板上悬挂有多种汽车钢板和铝合金板样品，学生可以直接直观的认识和观察。上述样品学生可以取下并在钳工工作台进行钣金维修的动手操作。操作完成后，教师和学生可以通过检测装置直接对维修的好坏进行评判。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

其中，1柜体、2工作台、3台虎钳、4盒体、5荧光灯管、6电源、7柜底抽屉、8储物柜门、9储物抽屉、10脚杯、11立板、12钢板样品、13铝合金板样品、14车轮、15气泡水平仪、16搭扣、17标签槽、18 把手。

具体实施方式

结合图1所示，一种汽车钣金维修实训台，其包括柜体1、设置在柜体1顶端的工作台2；所述工作台2上设置有台虎钳3、检测装置以及设置在工作台2后侧的展示板；所述检测装置包括单面开口的盒体4，所述盒体4内的左右两侧壁以及顶壁上均平行设置有若干个荧光灯管5，所述盒体4外侧设置有与所述荧光灯管5连接的电源6；所述柜体1底部固定连接有柜底抽屉7；所述柜体1上设置有储物柜门8和储物抽屉9；所述柜体1侧面四个拐角处各设置一个脚杯10。柜体1通过脚杯10可以稳固固定在地面上。

所述工作台2为钳工工作台。所述工作台2上设置有气泡水平仪15。利用气泡水平仪15可以调平工作台2。

所述展示板包括与工作台2后壁固定连接的立板11、悬挂在立板11上的若干个钢板样品12和铝合金板样品13。所述钢板样品12包括BH钢（烤漆硬化钢板）、双相DP钢、相变诱导塑性钢（TRIP）、微合金M钢、高强度无间隙固熔IF钢、厚度从0.5至3.0mm的镀锌钢板。铝合金板样品13为6000系铝合金板材。

所述柜体1一侧固定连接有把手18；所述柜体1在底部的四个顶角上各设置一个车轮14。所述储物柜门8、储物抽屉9和柜底抽屉7上设置有搭扣16和标签槽17。柜体1内可以放置各种钣金工具，包括启动钻、钳工工具、氧乙炔焊枪、氧乙炔气瓶等，搭扣16可以防止柜体1在推动过程中内部的工具掉落。标签槽17内可以放置标签，标注内部工具种类。

以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型实施例技术方案的精神和范围。