[实用新型]一种光学实验教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及物理教具技术领域，具体涉及一种光学实验教具。

背景技术

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

实验是学习物理的基础，实验是物理教学的重要内容，实验是物理教学的重要方法，实验是物理教学的重要手段，而所有物理实验的开展都离不开恰当、合适的实验器材，随着教学仪器的配备与普实教学活动的开展，教学仪器日臻完善，为初中物理教学提供了便利条件。但是，教学仪器不可能一应俱全，有些教学教具价格昂贵，不利于教具的普及，亟待改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单，设计合理、使用方便的光学实验教具，能够给学生带来全面的理解，同时无需花费过高的教育经费，大大节约教学成本，提高学生的学习积极性，实用性更强。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：它包含底板、侧板、顶板、水杯、立柱、水箱、抽水泵、水管、防水胶管、LED灯珠、密封圈、出水口、光屏、连接杆、插槽；底板的上部一侧设有侧板，侧板的顶部设有顶板，顶板上设有水杯，水杯的侧壁上左右对称位置分别设有出水口和防水胶管，且防水胶管通过密封圈固定在水杯的内部，防水胶管的内端设有LED灯珠；所述的底板的上部设有水箱，水箱内设有抽水泵，抽水泵上连接有水管，水管的另一端设置在水杯的上方；所述的立柱设置在底板上，立柱的一侧设有数个插槽；所述的连接杆插设在插槽内，连接杆的另一端旋接有光屏。

进一步地，所述的水管的上端设有控制阀。

进一步地，所述的顶板上设有与LED灯珠连接的电源。

进一步地，所述的连接杆的一端设有连接槽；所述的光屏的背部设有与连接槽相配合的连接块，且连接槽与连接块上均设有连接孔；所述的连接杆与光屏通过连接螺栓连接。

进一步地，所述的底板的底部设有滚轮。

本实用新型的工作原理：将LED灯珠打开，将光屏放在出水口的正对面，即可以看到光是直射的；当打开抽水泵往水杯内送水，此时部分水会从出水口流出，此时将光屏移动到水流经过的途中，从光屏就能够看到水流导光产生的明亮光斑，即能够形象的说明导光的原理。

采用上述结构后，本实用新型有益效果为：本实用新型所述的一种光学实验教具，能够给学生带来全面的理解，同时无需花费过高的教育经费，大大节约教学成本，提高学生的学习积极性，实用性更强，本实用新型具有结构简单，设置合理，制作成本低等优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型中连接杆与光屏的连接关系示意图。

附图标记说明：

底板1、侧板2、顶板3、水杯4、立柱5、水箱6、抽水泵7、水管8、防水胶管9、LED灯珠10、密封圈11、出水口12、光屏13、连接杆14、插槽15、连接槽16、连接块17、连接螺栓18、连接孔19、控制阀20、电源21、滚轮22。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

参看如图1和图2所示，本具体实施方式采用的技术方案是：它包含底板1、侧板2、顶板3、水杯4、立柱5、水箱6、抽水泵7、水管8、防水胶管9、LED灯珠10、密封圈11、出水口12、光屏13、连接杆14、插槽15；底板1的上部一侧设有侧板2，侧板2的顶部设有顶板3，顶板3上设有水杯4，水杯4的侧壁上左右对称位置分别设有出水口12和防水胶管9，且防水胶管9通过密封圈11固定在水杯4的内部，防水胶管9的内端设有LED灯珠10；所述的底板1的上部设有水箱8，水箱8内设有抽水泵7，抽水泵7上连接有水管8，水管8的另一端设置在水杯4的上方；所述的立柱5设置在底板1上，立柱5的一侧设有数个插槽15；所述的连接杆14插设在插槽15内，连接杆14的另一端旋接有光屏13。