[实用新型]文学教学用挂图装置有效
申请号: | 201620479974.7 | 申请日: | 2016-05-23 |
公开(公告)号: | CN206249791U | 公开(公告)日: | 2017-06-13 |
发明(设计)人: | 夏多多;许莲花 | 申请(专利权)人: | 湖南城市学院 |
主分类号: | G09B29/08 | 分类号: | G09B29/08 |
代理公司: | 北京国坤专利代理事务所(普通合伙)11491 | 代理人: | 郭伟红 |
地址: | 413049 *** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 文学 教学 挂图 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及教具技术领域,具体涉及文学教学用挂图装置。
背景技术
文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术,包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等,是文化的重要表现形式,以不同的形式(称作体裁)表现内心情感再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学。
语文属于中国语言文学,是一门博大精深的学科,是人们互相交流思想的汉语工具,很多时候大多数学生都感觉学习语文是件非常枯燥的事情,因为汉字成语大多是出现在一段或一篇文字当中,看上去比较枯燥无味。对于一个正在学习成语的小学生来说,很难有效地巩固自己学习的汉字成语,学习效率低下。老师讲解成语时费时费力,很难让学生记住多个成语,学生兴趣不高,教学效率低下。目前在小学教育中,创造性思维训练尤为重要,比如说语文教育,基本都是教师口述引导,缺乏一种形象直观的辅助教具,而且会深深影响学生往后学习语文的兴趣及学习成果,甚至会影响学生今后的发展。但是小学阶段的学生注意力不易集中且好玩爱动,小学教师会设计一些类似的辅助教具,供学生在学习语文的时候使用,但是多数属于拼组式,拼接不够方便且容易散落,大大降低了学习兴趣与学习效果。
在文学教学中,经常需要使用辅助教具挂图,来帮助学生学习和记忆,增加生动性。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种结构简单、设计合理、使用方便的文学教学用挂图装置。
为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:它包含安装盒、支架、挂钩、套筒、管状电机、转轮、转轴、卷线器、挂绳、挂钩、头安装码、尾安装码、电机线、控制器、检测传感器、出口;所述的安装盒的内侧壁安装有支架,支架上固定有挂钩,挂钩通过连接件与挂钩下方的套筒连接;所述的套筒内设置有转轴,转轴的一端设置有管状电机,管状电机的一端连接有转轮,转轮与转轴连接,管状电机的另一端通过电机线连接有控制器;所述的转轴上设置有若干个卷线器,卷线器上连接有挂绳,挂绳的下端连接有挂钩;所述的套筒的两端安装有头安装码和尾安装码;所述的转轴上设置有检测传感器;所述的安装盒的下端设置有出口;所述的检测传感器与控制器连接。
作为优选,所述的检测传感器为红外线传感器。
作为优选,所述的转轴上设置有至少两个卷线器。
作为优选,所述的支架为L型支架。
作为优选,位于转轴两端下方的挂钩上配合有配重块。
本实用新型操作时,将安装盒安装于黑板的上端位置,用检测传感器检测下降的距离,控制器控制管状电机在合适的位置停止,同时通过配重块使挂图平整,版面美观;不需使用挂图时,挂绳与挂钩收至安装盒内,不占空间。
采用上述结构后,本实用新型产生的有益效果为:本实用新型所述的文学教学用挂图装置,平时隐形、美观,不影响正常上课,操作简便,节省时间,工作效率高,使用方便,本实用新型具有结构简单、设置合理、制作成本低等优点。
附图说明
图1是本实用新型的结构图;
图2是图1的侧视图。
附图标记说明:
安装盒1、支架2、挂钩3、套筒4、管状电机5、转轮6、转轴7、卷线器8、挂绳9、挂钩10、头安装码11、尾安装码12、电机线13、控制器14、检测传感器15、出口16、配重块17。
具体实施方式
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
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