[实用新型]一种体育教学用智能跨栏

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种体育用品，更具体地说，它涉及一种体育教学用智能跨栏。

背景技术

目前，市场上的跨栏，它仅由横杆和两支架构成，两支架上均连接有水平设置的支撑块，横杆置于支撑块上，在教学用途中横杆的掉落次数支撑靠人为的计数，而认为计数容易产生混乱；另外，横杆的高低只能通过手动调整，费时费力。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种体育教学用智能跨栏，解决认为计数横杆掉落次数，容易产生混乱的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

一种体育教学用智能跨栏，包括第一支架和第二支架，两支架之间连接有横杆，所述第一支架上固定有计数器，在第一支架与横杆连接处设置有脉冲开关，该脉冲开关与计数器电连接。

本实用新型进一步设置为：所述横杆置于两支架的顶端，并且均通过磁铁固定。

本实用新型进一步设置为：所述第一支架与第二支架之间设有联杆，联杆的一端与第一支架的低端连接，联杆的另一端与第二支架的低端连接。

本实用新型进一步设置为：所述第一支架主要由内杆、外筒及伺服电机构成，内杆和伺服电机均置于外筒内，内杆的底部与伺服电机的转子活动连接，内杆的外壁上沿其轴向开设有滑槽，外筒的内壁上设有用于与滑槽配合的滑块，所述第二支架与第一支架结构相同，所述第二支架的外筒上设有微控开关，该微控开关与两伺服电机串联，两伺服电机电连接的线路从联杆中穿过。

通过采用上述技术方案，因为，第一支架上固定有计数器，脉冲开关设置在第一支架与横杆的连接位置，脉冲开关与计数器电连接，当横杆掉落重新安装后，会触碰到脉冲开关，脉冲开关向计数器发出电脉冲，从而起到自动计数的效果，又因为，在第一安装横杆时，计数器也会跳动，因此，横杆掉落的次数是计数器上的数值减1，具有省时省力的特点。

附图说明

图1为本实用新型一种体育教学用智能跨栏实施例的示意图；

图2为本实用新型中第一支架实施例的示意图。

图中：1、第一支架；11、内杆；12、外筒；13、伺服电机；2、第二支架；3、横杆；4、计数器；5、脉冲开关；6、磁铁；7、联杆；8、微控开关。

具体实施方式

参照附图和实施例对本实用新型一种体育教学用智能跨栏做进一步说明。

一种体育教学用智能跨栏，包括第一支架1和第二支架2，两支架之间连接有横杆3，所述第一支架1上固定有计数器4，在第一支架1与横杆3连接处设置有脉冲开关5，该脉冲开关5与计数器4电连接。因为，第一支架1上固定有计数器4，脉冲开关5设置在第一支架1与横杆3的连接位置，脉冲开关5与计数器4电连接，当横杆3掉落重新安装后，会触碰到脉冲开关5，脉冲开关5向计数器4发出电脉冲，从而起到自动计数的效果，又因为，在第一安装横杆3时，计数器4也会跳动，因此，横杆3掉落的次数是计数器4上的数值减1，具有省时省力的特点。

所述横杆3置于两支架的顶端，并且均通过磁铁6固定。磁铁6一方面用于横杆3与支架的固定；另一方面用于安装横杆3时，通过磁铁6的吸力快速装配，防止在装配过程中因横杆3的晃动而误碰到脉冲开关5，因此，避免计数器4计数不精准。

所述第一支架1与第二支架2之间设有联杆7，联杆7的一端与第一支架1的低端连接，联杆7的另一端与第二支架2的低端连接。所述第一支架1主要由内杆11、外筒12及伺服电机13构成，内杆11和伺服电机13均置于外筒12内，内杆11的底部与伺服电机13的转子活动连接，内杆11的外壁上沿其轴向开设有滑槽，外筒12的内壁上设有用于与滑槽配合的滑块，所述第二支架2与第一支架1结构相同，所述第二支架2的外筒12上设有微控开关8，该微控开关8与两伺服电机13串联，两伺服电机13电连接的线路从联杆7中穿过。通过微控开关8使两伺服电机13工作，用于控制内杆11在外筒12内伸缩，达到控制横杆3升降的效果，滑块与滑槽配合，用于防止内杆11随伺服电机13一起旋转，两伺服电机13串联，用于防止并联时，单个伺服电机13工作导致横杆3倾斜。联杆7用于供两伺服电机13连接线路的穿过，保护线路，防止线路被损坏。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。