[实用新型]数学教学用画圆弧设备有效

专利信息
申请号: 201620135672.8 申请日: 2016-02-23
公开(公告)号: CN205387015U 公开(公告)日: 2016-07-20
发明(设计)人: 崔海建;杨忠选;符芳芳 申请(专利权)人: 崔海建
主分类号: B43L9/00 分类号: B43L9/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 330108 江西省南昌*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 数学 教学 圆弧 设备
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种数学教学设备,特别是涉及一种数学教学用画圆弧设备。

背景技术

数学是一门基础的学科,数学包括代数、几何等多个类别,在数学的几何教学中,会涉 及到扇形、弧形等弧线的绘制,目前,老师都是徒手或者利用圆规等工具绘制弧线,徒手绘 制的弧线弯曲不标准,而圆规等工具使用的不方便。

实用新型内容

鉴于以上所述现有技术的缺陷和各种不足之处,本实用新型要解决的技术问题在于提供 一种数学教学用画圆弧设备,能用于弧线的绘制,便于数学的教学。

为实现上述目的,本实用新型提供一种数学教学用画圆弧设备,包括电机安装盒、吸盘 底座、旋转连接轴、第一伸缩杆、第二伸缩杆、连接轴套、绘图杆及粉笔夹;所述的电机安 装盒内置电机,所述的电机安装盒设置在所述的吸盘底座上,所述的电机安装盒通过所述的 吸盘底座吸附在黑板上;所述的旋转连接轴的一端与所述的电机的输出轴同轴连接,所述的 旋转连接轴与黑板垂直;所述的第一伸缩杆的一端与所述的旋转连接轴垂直连接,所述的第 二伸缩杆的一端与所述的第一伸缩杆的另一端同轴连接;所述的连接轴套套在所述的第二伸 缩杆的另一端,所述的绘图杆的一端与所述的连接轴套连接,所述的绘图杆与黑板垂直,所 述的粉笔夹连接在所述的绘图杆的另一端,并夹持粉笔。

上述的数学教学用画圆弧设备,其中,所述的第一伸缩杆及第二伸缩杆上设有刻度线。

上述的数学教学用画圆弧设备,其中,所述的电机安装盒上间隔设有多个电机散热孔。

上述的数学教学用画圆弧设备,其中,所述的电机安装盒的两侧端为向内凹陷的弧面结 构。

本实用新型涉及的数学教学用画圆弧设备具有以下有益效果:

本实用新型能快速的绘制标准的弧线,且弧线对应的半径、角度可调,使用方便。

上述说明仅是本实用新型技术方案的概述,为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段, 并可依照说明书的内容予以实施,以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图对本专利进行 详细说明。

附图说明

图1是本实用新型数学教学用画圆弧设备的主视图。

元件标号说明

1电机安装盒

2吸盘底座

3旋转连接轴

4第一伸缩杆

5第二伸缩杆

6连接轴套

7绘图杆

8粉笔夹

9刻度线

10电机散热孔

11弧面结构

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细介绍。

请参见附图1所示,一种数学教学用画圆弧设备,包括电机安装盒1、吸盘底座2、旋转 连接轴3、第一伸缩杆4、第二伸缩杆5、连接轴套6、绘图杆7及粉笔夹8;所述的电机安 装盒1内置电机,所述的电机安装盒1设置在所述的吸盘底座2上,所述的电机安装盒1通 过所述的吸盘底座2吸附在黑板上;所述的旋转连接轴3的一端与所述的电机的输出轴同轴 连接,所述的旋转连接轴3与黑板垂直;所述的第一伸缩杆4的一端与所述的旋转连接轴3 垂直连接,所述的第二伸缩杆5的一端与所述的第一伸缩杆4的另一端同轴连接;所述的连 接轴套6套在所述的第二伸缩杆5的另一端,所述的绘图杆7的一端与所述的连接轴套6连 接,所述的绘图杆7与黑板垂直,所述的粉笔夹8连接在所述的绘图杆7的另一端,并夹持 粉笔。

所述的第一伸缩杆4及第二伸缩杆5上设有刻度线9,可用于调节弧线的半径。

所述的电机安装盒1上间隔设有多个电机散热孔10,可用于为电机安装盒1内的电机散 热。

所述的电机安装盒1的两侧端为向内凹陷的弧面结构11,便于手握电机安装盒1。

使用时,手持电机安装盒1,并通过吸盘底座2吸附在黑板上,根据绘图需要调节第二 伸缩杆5和第一伸缩杆4的长度,将粉笔夹持在粉笔夹8上并抵住黑板表面,启动电机,电 机的转速和旋转角度可控,旋转连接轴3通过第二伸缩杆5和第一伸缩杆4带动绘图杆7转 动,完成弧线的绘制。

综上所述,本实用新型能快速的绘制标准的弧线,且弧线对应的半径、角度可调,使用 方便。

所以,本实用新型有效克服了现有技术中的种种缺点而具高度产业利用价值。

以上对本实用新型实施例所提供的一种数学教学用画圆弧设备进行了详细介绍,对于本 领域的一般技术人员,依据本实用新型实施例的思想,在具体实施方式及应用范围上均会有 改变之处,综上所述,本说明书内容不应理解为对本实用新型的限制,凡依本实用新型设计 思想所做的任何改变都在本实用新型的保护范围之内。

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