[实用新型]一种英语教学辅助教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语教学辅助教具技术领域，具体为一种英语教学辅助教具。

背景技术

现在英语教学辅助教具有很多种，其中教学板形式多种多样，但是都存在一些相应问题，传统英语教学采用教师在黑板上进行书写的形式给学生们讲解，授课效率低下，同时出现过辅助教学板多为固定板，且板的角度不能进行调节，教师在利用辅助板进行授课时，犹豫班级较大后排的同学不能很好的观测到辅助板上的字体，虽然起到辅助教学作用，但在使用过程中也较为麻烦。

发明内容

本实用新型所解决的技术问题在于提供一种英语教学辅助教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

本实用新型所解决的技术问题采用以下技术方案来实现：一种英语教学辅助教具，包括教学板、教学板支架，所述教学板由上层板和下层板组成，下层板安装在教学板支架上，下层板中间固定有两列卡条，卡条中间为单词提示区，卡条上面为音标提示区，所述教学板支架包括支撑杆、底座，所述支撑杆固定在底座上；教学机固定于支撑杆之间；高拍仪一端固定于支撑杆上，另一端位于高拍仪置物板上方；高拍仪置物板固定于支撑杆之间；底座设置在底座横梁之间。

所述底座横梁两端设置有万向轮。

所述下层板右侧有卡扣，上层板包含左侧固定的挡板和右侧的滑动盖板，挡板与下层板一起固定。

所述滑动盖板下侧固定有两列卡条，下层板上侧的卡条与滑动盖板下侧的卡条相扣。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型具有提示拼写的功能，提高学习兴趣，增强英语单词拼写练习效果，有助于英语单词的快速记忆与熟练掌握。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型的实现技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。

如图1所示，一种英语教学辅助教具，包括教学板1、教学板支架2，所述教学板1由上层板11和下层板12组成，下层板12安装在教学板支架2上，下层板12中间固定有两列卡条13，卡条中间为单词提示区14，卡条上面为音标提示区15，所述教学板支架2包括支撑杆21、底座25，所述支撑杆21固定在底座25上；教学机22固定于支撑杆21之间；高拍仪23一端固定于支撑杆上，另一端位于高拍仪置物板27上方；高拍仪置物板27固定于支撑杆21之间；底座25设置在底座横梁24之间。

所述底座横梁24两端设置有万向轮26。

所述下层板12右侧有卡扣16，上层板11包含左侧固定的挡板17和右侧的滑动盖板18，挡板17与下层板12一起固定。

所述滑动盖板18下侧固定有两列卡条19，下层板12上侧的卡条13与滑动盖板18下侧的卡条19相扣，使滑动盖板18仅作左右方向滑动。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型的要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。