[实用新型]一种多媒体设计教学一体机

说明书

【技术领域】

本实用新型涉及一种教学一体机，特别涉及一种多媒体设计教学一体机。

【背景技术】

目前，在服装设计课程教学过程中，经常需要以一些新颖时尚的服装款式为实例 来进行讲解分析，以便让学生领会服装设计的内涵，并对优秀设计进行借鉴。由于进行实例 讲解时，学生通常只能观看服装照片，不能看到服装实物的真实效果，因此上述的教学模式 并未带来满意的效果。如果将作为实例的服装固定于一个展板上，教师对实物进行讲解，让 学生观看其真实效果，将会得到较好的教学效果，还有就是在多媒体上不能让学生看到实 体的衣服面料，还有在学生不能观看不同地区穿不同的衣服风格的习俗。

【实用新型内容】

本实用新型的主要目的在于提供一种多媒体设计教学一体机，授课时，可将新款 衣物固定于板实用新型上，以便作为实例进行讲解，让学生领会服装设计内涵，借鉴成功的 设计，由于其是以实物进行展示，服装效果、设计要点等比较直观，易给学生留下较为深刻 的记忆，还有通过触控显示屏可以观看不同地区的穿衣风格，以便起到较好的教学效果，可 以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种多媒体设计教学一体机，包括底座、折叠支架、触控显示屏、显示屏装置、磁 块、磁吸装置开关、背部挂孔、音频输出装置、支架螺钉、滚轮和磁吸装置，所述触控显示屏 绕屏幕一圈安装有显示屏装置，所述显示屏装置上端设置有磁吸装置开关，所述触控显示 屏后面安装有磁吸装置，所述磁吸装置用导线连接磁吸装置开关。

进一步地，所述触控显示屏表面设置有磁块，所述显示屏装置背部固定连接有背 部挂孔。

进一步地，所述背部挂孔用支架螺钉连接有折叠支架。

进一步地，所述折叠支架设置在底座上用螺钉连接。

进一步地，所述底座下端设置有滚轮，所述显示屏装置下端安装有音频输出装置。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：本实用新型授课时，可将新款衣 物固定于板实用新型上，以便作为实例进行讲解，让学生领会服装设计内涵，借鉴成功的设 计，由于其是以实物进行展示，服装效果、设计要点等比较直观，易给学生留下较为深刻的 记忆，还有通过触控显示屏可以观看不同地区的穿衣风格，以便起到较好的教学效果，可以 有效解决背景技术中的问题。

【附图说明】

图1为本实用新型多媒体设计教学一体机的整体结构示意图。

图2为本实用新型多媒体设计教学一体机的触控显示屏刨面图。

图中：1、底座；2、折叠支架；3、触控显示屏；4、显示屏装置；5、磁块；6、磁吸装置开 关；7、背部挂孔；8、音频输出装置；9、支架螺钉；10、滚轮；11、磁吸装置。

【具体实施方式】

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面 结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-2所示，一种多媒体设计教学一体机，包括底座1、折叠支架2、触控显示屏3、 显示屏装置4、磁块5、磁吸装置开关6、背部挂孔7、音频输出装置8、支架螺钉9、滚轮10和磁 吸装置11，所述触控显示屏3绕屏幕一圈安装有显示屏装置4，所述显示屏装置4上端设置有 磁吸装置开关6，所述触控显示屏3后面安装有磁吸装置11，所述磁吸装置11用导线连接磁 吸装置开关6。

本实用新型多媒体设计教学一体机，首先开机多媒体，可以选择不同地区背景图 片，还可以选择不同人的图片模拟试穿，然后开磁吸装置开关选择相应的衣服放在触控显 示屏用磁块固定，可以更可观逼真的画面显示在同学们眼前。

其中，所述触控显示屏3表面设置有磁块5，所述触控显示屏装置4背部固定连接有 背部挂孔7,可以在触控显示屏上固定衣服。

其中，所述背部挂孔7用支架螺钉9连接有折叠支架2,安装了折叠支架更容易实现 不用时占用地方更少。

其中，所述折叠支架2设置在底座1上，用螺钉连接固定好支架底座和触控显示屏。

其中，所述底座1下端设置有滚轮10，所述显示屏装置4下端安装有音频输出装置 8,安装了滚轮可以来回挪动时容易，安装了音频输出装置教师在讲课能更清晰。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行 业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述 的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还 会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型 要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。