[实用新型]一种模拟电路实验教学用的多功能音频功率放大装置

说明书

技术领域

本实用新型属于实验教学仪器领域，具体涉及一种模拟电路实验教学用的多功能 音频功率放大装置。

背景技术

在高等学校模拟电路的理论教学与实验教学中，往往采用理论模型仿真及各种元 器件构造基本的电路模型来验证相关的现象。随着电子技术的飞速发展，各种各样的新技 术、新设备应运而生。新的行业发展局面对高校人才培养的水平提出了更高的要求，但是目 前，在基础课程的学习与实践中，仍然采用传统的分离器件方式进行教学。这大大的制约了 学生在学习课程过程中对知识的深入理解以及对新技术的了解，不利于培养学生的专业学 习兴趣。所以，在基础课的教学与实践中如何能够既让学生能更深入的了解原理，又能参与 到原理的实践中，这就需要设计相应的实验教学装置解决这些实际问题。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是：受到电子设计水平与制作工艺的手段的限制， 在学生模拟电路课程学习与实践过程中很少能够制作功能较为完备而且声音效果很好的 音响放大电路；用传统的分离器件方式进行教学，制约了学生在学习课程过程中对知识的 深入理解以及对新技术的了解，不利于培养学生的专业学习兴趣。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是:一种模拟电路实验教学用 的多功能音频功率放大装置，包括蓝牙单元、音频信号单元，音频信号电平指示单元以及依 次连接的混合前置放大电路、功率放大电路、复用信号接口和负载；所述音频信号单元通过 另一复用信号接口连接到所述混合前置放大电路，所述混合前置放大电路还分别连接有功 能切换开关和所述蓝牙单元，所述音频信号电平指示单元连接在所述混合前置放大电路与 所述功率放大电路之间。

优选的，所述音频信号单元包括音乐信号和麦克信号。

优选的，所述蓝牙单元为蓝牙语音模块。

优选的，所述混合前置放大电路采用单电源四通道运算放大器LM324。

优选的，所述功率放大电路选用8002D集成功率放大器。

优选的，所述音频信号电平指示单元采用STC12C5A60S2单片机对LED进行驱动控 制。

进一步优选的，所述负载选择3W，4Ω喇叭。

本实用新型提供一种多功能的，即能够展示音频信号传输、扩展以及放大的原理 及实现方式，又能够为学生自制的音频功率放大器提供信号输入，以及负载喇叭的接入接 口，是一种专门为基础课程设计的一款音频功率放大器原理展示以及实验教学用装置。

本实用新型主要功能有：音频信号输入接口、麦克信号输入接口、蓝牙接收、音频 信号混合功能、音频信号的电平指示功能、对外接口功能。学生通过采用本设计实现音频功 率放大器的学习，将会在原理、电路制作工艺以及音响效果等多个方面有更深入的体会。

本实用新型有益效果是：

1)提供了一种模拟电路教学演示与实践指导、操作相结合的音频功率放大器装 置。

2)在音频信号输入端与输出端分别采用了扩展接口，方便学生自己设计电路接入 使用，减少了学生在实验中的一些重复性工作。

3)丰富了教学展示的功能，可以实现蓝牙接收、音乐与麦克信号的混合以及音频 信号的频谱分量的LED灯展示，非常方便教学，对提高学生学习兴趣有积极作用。

4)本装置设计小巧、使用方便，可以独立或者附在教学实验箱上使用。

5)本装置成本低廉，便于维护，可以方便携带并进行课堂演示。

6)可以实现装置内部的功率放大电路与外部学生自己制作的功率放大电路切换 使用。在提供学生深入理解模拟电路信号处理过程，学习电子制作过程以及在兴趣培养等 多个方面有积极的作用。

附图说明

图1是本实用新型系统结构图；

图2是本实用新型系统原理图。

具体实施方式

通过以下详细说明结合附图可以进一步理解本实用新型的特点和优点。所提供的 实施例仅是对本实用新型方法的说明，而不以任何方式限制本实用新型揭示的其余内容。