[发明专利]一种教学用黑板擦

说明书

本发明涉及教学用具技术领域，具体涉及一种教学用黑板擦，包括黑板擦本体，所述黑板擦本体上设有刷毛，所述黑板擦本体内设有振动装置和加热装置，所述振动装置包括串联的电源、振动器和第一开关，所述加热装置包括电热丝和第二开关，所述电热丝和第二开关串联后并联在电源两端。本装置结构简单，降低了使用成本，易于推广，具有很好的实用性。同时操作非常方便，提高了上课的工作效率。通过设置振动装置节约了体力，彻底擦拭了黑板上留下的白色擦痕，保证了下次书写的清晰度。通过设置加热装置能够在气温较低时，对黑板擦进行加热，从而不易冻手，大大提升了用户体验度。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，具体涉及一种教学用黑板擦。

背景技术

目前国内外使用的教学工具仍然以传统的黑板粉笔为主。使用时用手握持住黑板擦同黑板接触后来回运动，从而将黑板上的字擦除掉。但是在擦黑板时候需要花费较大的力气，擦拭不彻底的地方还会留下白色擦痕，影响下次书写的清晰度。

发明内容

本发明的目的在于提供一种结构简单、使用方便的教学用黑板擦。

为了达到上述目的，本发明采用的技术方案为：一种教学用黑板擦，包括黑板擦本体，所述黑板擦本体上设有刷毛，所述黑板擦本体内设有振动装置和加热装置，所述振动装置包括串联的电源、振动器和第一开关，所述加热装置包括电热丝和第二开关，所述电热丝和第二开关串联后并联在电源两端。

如上所述的一种教学用黑板擦，进一步说明为，所述电源为蓄电池，所述黑板擦本体上设有与蓄电池相连的充电接口。

如上所述的一种教学用黑板擦，进一步说明为，所述黑板擦本体上设有用于储存粉笔的储藏腔。

如上所述的一种教学用黑板擦，进一步说明为，所述黑板擦本体上设有吸盘。

本发明的有益效果是：本装置结构简单，降低了使用成本，易于推广，具有很好的实用性。同时操作非常方便，提高了上课的工作效率。通过设置振动装置节约了体力，彻底擦拭了黑板上留下的白色擦痕，保证了下次书写的清晰度。通过设置加热装置能够在气温较低时，对黑板擦进行加热，从而不易冻手，大大提升了用户体验度。

附图说明

图1为本发明结构示意图。

图2为振动装置和加热装置电路连接示意图。

图中：1、黑板擦本体；2、刷毛；3、振动装置；4、电源；5、振动器；6、第一开关；7、电热丝；8、第二开关；9、储藏腔；10、吸盘。

具体实施方式

下面结合附图对本发明具体实施方式做进一步的阐述。

如图1所示，本发明提供的一种教学用黑板擦，包括黑板擦本体1，所述黑板擦本体1上设有刷毛2，所述黑板擦本体1的形状大小不设限定，刷毛2材质也不设限定。

所述黑板擦本体1内设有振动装置3和加热装置，通过设置振动装置3节约了体力，即通过振动装置3自动带动黑板刷本体1动作，从而能够彻底擦拭了黑板上留下的白色擦痕，保证了下次书写的清晰度。

所述振动装置3包括串联的电源4、振动器5和第一开关6，具体电路连接示意图如图2所示，即按下第一开关6后，振动器5动作从而带动黑板刷本体1动作。所述电源4可以采用蓄电池，当采用蓄电池时，在黑板擦本体1上设有与蓄电池相连的充电接口。当然所述电源4还可以采用干电池。

所述加热装置包括电热丝7和第二开关8，所述电热丝7和第二开关8串联后并联在电源4两端，即加热装置和振动装置3共用一个电源4，当按下第二开关8后，对黑板刷本体1进行加热。通过设置加热装置能够在气温较低时，对黑板擦进行加热，从而不易冻手，大大提升了用户体验度。

为了便于储存粉笔，在黑板擦本体1上设有用于储存粉笔的储藏腔9。