[发明专利]一种教学用计分板在审

专利信息
申请号: 201610991791.8 申请日: 2016-11-10
公开(公告)号: CN108066969A 公开(公告)日: 2018-05-25
发明(设计)人: 施凤海 申请(专利权)人: 广安市广安区北辰小学校
主分类号: A63B71/06 分类号: A63B71/06;F21V33/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 638001 *** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 底座 发光装置 立板 记分牌 计分板 教学用 滑动连接 活动连接 教学用具 装置结构 定位环 上边沿 串联 电源 保证
【说明书】:

本发明涉及教学用具技术领域,具体涉及一种教学用计分板,包括底座,所述底座上设有两立板,所述立板均与底座滑动连接,所述立板上均设有记分牌,所述记分牌与立板的上边沿通过定位环活动连接,所述底座上设有发光装置,所述发光装置包括串联的LED灯、开关和电源。本装置结构简单,价格低廉,便于了该发明的推广运用,具有很好的实用性。同时操作便捷,使用方便。通过设置发光装置,能够保证该计分板在环境较暗的条件下正常使用。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域,具体涉及一种教学用计分板。

背景技术

随着人们生活水平的提高,学校内的运动越来越普及,学院经常举办一些体育比赛,为了显示比赛过程中双方对阵的成绩,常常用到计分板,计分板的形式包括了电子式和手翻式,然而通常情况下,电子式的计分板价格高,在一些大型的体育馆中常常使用到;而手翻式计分板携带使用方便,且价格低廉,因此普遍应用于一些普通的体育比赛中,特别是蓝球、排球、乒乓球和羽毛球比赛等,但现有的计分板结构单一。

发明内容

本发明的目的在于提供一种结构简单、具有补光功能的教学用计分板。

为了达到上述目的,本发明采用的技术方案为:一种教学用计分板,包括底座,所述底座上设有两立板,所述立板均与底座滑动连接,所述立板上均设有记分牌,所述记分牌与立板的上边沿通过定位环活动连接,所述底座上设有发光装置,所述发光装置包括串联的LED灯、开关和电源。

如上所述的一种教学用计分板,进一步说明为,所述底座上设有燕尾槽,所述立板底部设有与燕尾槽相适配的燕尾榫,所述燕尾榫滑动布置于燕尾槽中。

如上所述的一种教学用计分板,进一步说明为,所述电源为纽扣电池。

如上所述的一种教学用计分板,进一步说明为,所述底座下方设有万向轮。

本发明的有益效果是:本装置结构简单,价格低廉,便于了该发明的推广运用,具有很好的实用性。同时操作便捷,使用方便。通过设置发光装置,能够保证该计分板在环境较暗的条件下正常使用。

附图说明

图1为本发明结构示意图。

图2为发光装置电路连接示意图。

图中:1、底座;2、立板;3、记分牌;4、定位环;5、LED灯;6、开关;7、电源;8、万向轮。

具体实施方式

下面结合附图对本发明具体实施方式做进一步的阐述。

如图1所示,本发明提供的一种教学用计分板,包括底座1,所述底座1的形状不设限定,根据使用情况自行决定,例如所述底座1采用条形结构,所述底座1的材质选用塑料,这样能更加轻巧,便于携带。

所述底座1上设有两立板2,所述立板2均与底座1滑动连接,从而可以在底座1上调节立板2的位置,使结构更加灵活多变。可以在所述底座1上设有燕尾槽,所述立板2的底部设有与燕尾槽相适配的燕尾榫,所述燕尾榫滑动布置于燕尾槽中,从而实现立板2在底座1上滑动连接,当然还可以采用其他滑动连接方式,这里不一一进行阐述。

所述立板2上均设有记分牌3,所述记分牌3与立板2的上边沿通过定位环4活动连接,从而可以手动翻动记分牌3,达到计分的目的。

所述底座1上设有发光装置,所述发光装置包括串联的LED灯5、开关6和电源7,具体连接示意图如图2所示,通过按下开关6从而使LED灯5并联在电源7的两端,LED灯5点亮对立板2进行照射。通过设置发光装置,能够保证该计分板在环境较暗的条件下正常使用。所述电源7可以选用纽扣电池,当然还可以选用干电池。

为了使本发明移动更加方便,可以在底座1下方设有万向轮8。本装置结构简单,价格低廉,便于了该发明的推广运用,具有很好的实用性。

本发明并不限于上述实例,在本发明的权利要求书所限定的范围内,本领域技术人员不经创造性劳动即可做出的各种变形或修改均受本专利的保护。

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