[发明专利]交互定制计划式教学系统及其教学方法

说明书

技术领域

本发明涉及儿童培育教学技术领域，尤其是涉及一种交互定制计划式教学系统及其教学方法。

背景技术

随着科学技术的发展，家长更加重视孩子的家庭教育问题。但如何科学地养育孩子，很多家长知之甚少。如何针对自己孩子的实际情况制定科学的育儿计划，家长们更是一筹莫展。

由于缺少科学地育儿知识和方法，无法制定科学地、详细地育儿计划，在养育孩子的过程中，家长被一系列的问题（如孩子不好好吃饭、怕给孩子买书少、攀比早教成果等）所困扰，患上了严重的“育儿焦虑症”。因此，一种可以让家长自由制定科学、合理的育儿计划，并能帮助家长完成育儿计划的系统显得尤为重要和迫切。

发明内容

本发明提供一种交互定制计划式教学系统及其教学方法，其不仅能帮助家长制定科学的育儿计划，还能帮助家长完成计划，使家长能够按照既定的育儿计划轻松地养育孩子。

为实现上述发明目的，本发明采用如下技术方案：

一种交互定制计划式教学系统，所述系统包括：网络服务器及至少一移动终端，所述网络服务器包括：计划任务库、计划内容库、计划记录库、任务聚合单元及第一网络通信单元，所述计划任务库、计划内容库、计划记录库及第一网络通信单元均连接于任务聚合单元；所述计划任务库用于存储交互定制计划的任务数据；所述计划内容库用于存储交互定制计划的内容数据；所述计划记录库用于记录用户使用系统的执行计划状态信息；所述任务聚合单元用于根据用户的执行计划状态信息，由计划任务库读取特定交互定制计划任务并生成交互定制计划任务数据包；所述第一网络通信单元用于将所述交互定制计划任务数据包发送给移动终端；

所述移动终端包括：交互输入单元、内容显示单元、执行控制单元、存储单元及第二网络通信单元，所述交互输入单元、内容显示单元、存储单元及第二网络通信单元均连接于执行控制单元；所述交互输入单元用于接收用户输入的操作指令；所述第二网络通信单元用于接收所述网络服务器发送的交互定制计划任务数据包；所述执行控制单元用于根据用户输入的操作指令并结合交互定制计划执行流程，由交互定制计划任务数据包解析出要显示的交互定制计划内容并发送给内容显示单元；所述内容显示单元用于显示相应的交互定制计划内容；所述存储单元用于存储当前使用的交互定制计划内容数据。

进一步，在上述交互定制计划式教学系统中，所述交互定制计划的任务数据包括健康、快乐、学习、认知、安全、亲子、家庭、礼仪、社会领域的任务数据项。

进一步，在上述交互定制计划式教学系统中，所述交互定制计划的内容数据包括文本、图片、声音及视频。

进一步，在上述交互定制计划式教学系统中，所述执行计划状态信息包括但不限于计划时间、计划周期、计划内容、计划执行人、计划完成情况。

进一步，在上述交互定制计划式教学系统中，所述交互输入单元包括按键、触摸屏、语音或视频识别输入装置。

进一步，在上述交互定制计划式教学系统中，所述内容显示单元以文本、图片、声音或视频方式显示相应的任务和内容。

进一步，在上述交互定制计划式教学系统中，所述移动终端为智能手机、平板电脑或笔记本电脑。

另，本发明还提供一种上述的交互定制计划式教学系统的教学方法，所述方法包括以下步骤：

步骤S1：所述网络服务器根据用户输入的孩子年龄，从计划任务库中选择相应的任务，并发送给移动终端；

步骤S2：用户通过移动终端选择至少一任务项，并输入该任务项的任务参数，反馈给所述网络服务器；

步骤S3：所述网络服务器判断用户输入的任务参数是否合理，若是，则进行步骤S4；若否，则重复步骤S2；

步骤S4：所述网络服务器根据用户选择的任务项和输入的用户参数生成育儿计划表，并发送给移动终端；

步骤S5：用户通过移动终端执行所述育儿计划表，所述网络服务器通过所述计划记录库记录用户使用系统的执行计划状态信息；

步骤S6：所述网络服务器根据所述执行计划状态信息生成多个阶段性报告，并发送给移动终端；

步骤S7：所述网络服务器根据所述执行计划状态信息生成总结性报告，并发送给移动终端。

进一步，在上述交互定制计划式教学系统的教学方法中，所述步骤S5具体包括：

步骤S501：所述网络服务器根据育儿计划表中的任务，从计划内容库中读取相应的交互定制计划的内容数据，并发送给移动终端；