[发明专利]一种幼儿手势教学机

说明书

技术领域

本发明涉及教学装置领域，具体地说是一种幼儿手势教学机。

背景技术

目前，幼儿教学领域的手势识别装置并不多见，现有的幼儿教学手势识别装置对手势识别精度不高，核心处理的速度不够快，此外还存在设计不合理，操作复杂，不适合幼儿进行操作等不足，因此需要一种新型的幼儿手势教学机来解决以上存在的不足。

发明内容

针对上述现有技术存在的不足，本发明的目的是提供一种幼儿手势教学机。

为了实现上述目的，本发明所采用的技术方案是：一种幼儿手势教学机，包括充电式可拆卸电池、亮度调节装置、开关、音频通信装置、感应球体和充电/USB插口；所述充电/USB插口安装在教学机主体框的顶部，且充电/USB插口的右侧设置有外接设备插口，所述充电式可拆卸电池嵌入安装在教学机主体框的内部，且充电式可拆卸电池的下方设置有无线接收器，所述无线接收器的下方设置有核心处理器，所述亮度调节装置安装在核心处理器的右侧，所述教学机主体框上设置有操控装置，所述音频通信装置安装在操控装置的下方，且音频通信装置的右侧设置有抗压液晶屏，所述开关安装在教学机主体框的左侧，所述抗压液晶屏上设置有高清摄像头，所述感应球体嵌入安装在教学机主体框的内部，且感应球体上设置有感应装置，所述感应球体的下方设有支撑架。

进一步，所述操控装置上设置有控制按钮。

进一步，所述感应装置共设置有四个，且四个感应装置均为矩形结构。

进一步，所述核心处理器与无线接收器通过电信号连接。

采用上述技术方案后，本发明和现有技术相比所具有的优点是：

本发明所述的幼儿手势教学机，设计科学合理，结构简单，操作智能方便，采用最新智能核心处理器，处理速度更快，储存数据性能更强，内嵌感应球体，且感应球体上设置有多方位的感应装置，对幼儿手势识别精度更高，核心处理器将幼儿手势与示范图片进行对比，音频通信装置方便纠正幼儿手势，方法设置独特，方便幼儿理解和学习，外接设备插口可外接设备进行升级训练，随着幼儿年龄的增长，需要更高级别的学习内容。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明：

图1为本发明的结构示意图；

附图标记中：1-充电式可拆卸电池；2-核心处理器；3-亮度调节装置；4-开关；5-音频通信装置；6-操控装置；61-控制按钮；7-支撑架；8-教学机主体框；9-感应球体；10-高清摄像头；11-感应装置；12-外接设备插口；13-无线接收器；14-充电/USB插口；15-抗压液晶屏。

具体实施方式

以下所述仅为本发明的较佳实施例，并不因此而限定本发明的保护范围。

实施例，如图1所示，一种幼儿手势教学机，包括充电式可拆卸电池1、亮度调节装置3、开关4、音频通信装置5、感应球体9和充电/USB插口14；充电/USB插口14安装在教学机主体框8的顶部，且充电/USB插口14的右侧设置有外接设备插口12，充电式可拆卸电池1嵌入安装在教学机主体框8的内部，且充电式可拆卸电池1的下方设置有无线接收器13，无线接收器13的下方设置有核心处理器2，亮度调节装置3安装在核心处理器2的右侧，教学机主体框8上设置有操控装置6，音频通信装置5安装在操控装置6的下方，且音频通信装置5的右侧设置有抗压液晶屏15，开关4安装在教学机主体框8的左侧，抗压液晶屏15上设置有高清摄像头10，感应球体9嵌入安装在教学机主体框8的内部，且感应球体9上设置有感应装置11，感应球体9的下方设有支撑架7。操控装置6上设置有控制按钮61，感应装置11共设置有四个，且四个感应装置11均为矩形结构，核心处理器2与无线接收器13通过电信号连接。

工作原理：该幼儿手势教学机通过开关启动后，无线接收器13自动与当地无线网络进行连接，并通过核心处理器2控制抗压液晶屏15显示标准手势示范图片，幼儿根据图片做出相应动作，高清摄像头10拍摄幼儿手势，内嵌的感应球体9对幼儿手势进行智能识别，并由核心处理器2与标准手势进行对比，音频通信装置5播报纠正幼儿动作的语音。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其它的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

以上所述，仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，凡是依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同替换和改进，均应包含在本发明技术方案的保护范围之内。