[实用新型]一种数学教学板有效
申请号: | 201521131509.6 | 申请日: | 2015-12-24 |
公开(公告)号: | CN205247646U | 公开(公告)日: | 2016-05-18 |
发明(设计)人: | 郝爱玲 | 申请(专利权)人: | 郝爱玲 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;B43L1/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262500 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 教学 | ||
1.一种数学教学板,包括板体(1),其特征在于:板体(1)的下侧通过 旋转架(13)与伸缩移动装置连接,所述板体(1)的一侧内安装有液晶显示屏 (2),液晶显示屏(2)的背面安装有数字卡片、图片卡片和运算卡片,并通过 卡片进行图解;所述板体(1)的另一侧安装有双面可旋转的白板(3)。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学板,其特征在于:白板(3)的左 右两侧的中间位置分别安装有转轴(7),转轴(7)通过轴承与板体(1)转动 连接。
3.根据权利要求2所述的一种数学教学板,其特征在于:所述板体(1) 上靠近白板(3)上下两端的位置分别设有第一滑槽(4)和第二滑槽(9),第 一滑槽(4)和第二滑槽(9)内都安装有滑块(5),上下两个滑块(5)之间安 装有带有刻度的竖尺(6),竖尺(6)上连接有可上下滑动的带有刻度的横尺(12)。
4.根据权利要求3所述的一种数学教学板,其特征在于:竖尺(6)上设 置有第三滑槽(10),横尺(12)的一端通过移动柄(11)与竖尺(6)滑动连 接。
5.根据权利要求4所述的一种数学教学板,其特征在于:横尺(12)上远 离竖尺(6)的端部安装有磁铁(19)。
6.根据权利要求5所述的一种数学教学板,其特征在于:所述伸缩移动装 置包括底板(15),底板(15)两侧的下方分别安装有万向轮(18),底板(15) 的上部与旋转架(13)之间通过液压伸缩杆(14)连接。
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