[实用新型]一种火箭模型教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种模型教具，具体是一种火箭模型教具。

背景技术

火箭，在学生的心目中，是高科技的象征，它的工作原理，它的工作状态，是孩子们非常向往去了解的知识。火箭是靠自身带的燃料，在燃烧室内燃烧，高压烟气从喷管高速喷出，进而推动火箭高速前进。现在中学教学中已包含上述现象和工作原理的相关内容，但没有教学演示仪器，枯燥的文字无法激发学生们的学习兴趣，也很难让学生们真正理解其原理和工作过程，得不到预想的教学效果；现有的火箭模型教具，结构比较复杂，不能让知识水平不高的孩子，理解火箭的工作原理。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种火箭模型教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种火箭模型教具，包括底座、支柱、平衡杆、配重块和酒精喷灯；所述底座下部设有滚轮，滚轮为万向轮；滚轮旁边设有支撑脚，支撑脚为可调平支撑脚；所述底座上部设有两个水平仪，与支撑脚配合可调节底座的水平度；所述支柱设在底座上表面中间，支柱上部设有尖头，尖头为圆锥形，尖头与支柱为一体结构；所述平衡杆中间设有圆锥形槽，圆锥形槽放置在支柱上的尖头内；平衡杆的一端设有一个圆槽，圆槽内设有酒精喷灯，平衡杆的另一端设有一个配重块，配重块的重量与酒精喷灯的重量相同。

作为本实用新型进一步的方案：所述水平仪镶嵌在底座上表面，水平仪内大部分空间装有液体，仅有一个椭圆形气泡，水平仪表面的上画有两条黑线。

作为本实用新型再进一步的方案：所述酒精喷灯的喷射口与平衡杆垂直。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型借用酒精喷灯，模拟火箭发射的喷射过程，包括火箭点火喷气、火箭启动、火箭飞行等现象，使火箭发射的教学形象化，模拟现象更为科学、生动和有趣；该模型火箭教具利用喷射火焰产生推力，使火箭模型作圆周运动，教具可模拟火箭发射过程，可以启发学生的想象力和创造性思维，有利于青少年的智力开发。

附图说明

图1为火箭模型教具的结构示意图。

图2为火箭模型教具中平衡杆的结构示意图。

图3为火箭模型教具中水平仪的结构示意图。

图中：1-滚轮，2-支撑脚，3-底座，4-水平仪，5-支柱，6-圆槽，7-酒精喷灯，8-平衡杆，9-尖头，10-配重块，11-圆锥槽，12-液体，13-黑线，14-气泡。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1-3，一种火箭模型教具，包括底座3、支柱5、平衡杆8、配重块10和酒精喷灯7；所述底座3下部设有滚轮1，滚轮1为万向轮，方便移动该教具；滚轮1旁边设有支撑脚2，支撑脚2为可调平支撑脚；所述底座3上部设有两个水平仪4；所述支柱5设在底座3上表面中间，支柱5上部设有尖头9，尖头9为圆锥形，尖头9与支柱5为一体结构；所述平衡杆8中间设有圆锥形槽，圆锥形槽放置在支柱5上的尖头9内；平衡杆8的一端设有一个圆槽6，圆槽6内设有酒精喷灯7，平衡杆8的另一端设有一个配重块10，配重块10的重量与酒精喷灯7的重量相同；所述水平仪4镶嵌在底座3上表面，水平仪4内装有液体12，只有一个椭圆形气泡14，水平仪4表面的上画有两条黑线13，当气泡14位于两条黑线13之间时，水平仪4水平；所述酒精喷灯7的喷射口与平衡杆8垂直。

本实用新型的工作原理是：使用时，先将调节支撑脚2将底座3调水平，将酒精喷灯7固定在平衡杆8上的圆锥槽11内；将平衡杆8的圆槽6放置在支柱5上的尖头9上，增减配重块10质量使平衡杆8水平；点燃酒精喷灯7，酒精喷灯7内的酒精喷射并燃烧，在酒精喷灯7喷气的推力作用下，平衡杆8绕支柱旋转，形成火箭模型。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。