[实用新型]光纤通道教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及学校教学教具技术领域，特别是一种光纤通道教具。

背景技术

光学课程是学校教学中的一门重要的学科，光学教具用来演示光的直线传播、反 射、折射等基本性质。

光的直线传播是学生已经掌握的光学知识，有没有可能让光进行弯曲传播呢？光 纤是最常见的传送光信号的媒体，光纤通过全反射原理实现光沿光纤路径进行传播。

怎么样能让学生在小小的课堂上就能了解光纤传播的特性，进而了解光的全反射 原理？现在正缺乏相关的教学器具。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决上述技术问题，提供一种光纤通道教具，通过学生 自己动手设置光纤通道曲线以及光源等部件，完成光学理论的学习。

本实用新型采取的技术方案是：

一种光纤通道教具，其特征是，包括多个积木块，所述积木块上设有通道槽，所述 多个积木拼装在一起，所述多个积木的通道槽连接形成通道曲线，在所述通道曲线内设置 光纤，在所述光纤的一端放置光源，在所述光纤的另一端放置接收板。

进一步，所述积木块的一面或多面设有磁铁，所述积木块拼装时，能够吸附于铁质 板壁上。

进一步，所述光纤通道教具还包括护目镜。

进一步，所述光源为激光笔。

进一步，所述通道曲张为平面曲线或立体曲线。

本实用新型的有益效果是：

（1）结构简单，操作方便；

（2）光纤通道由学生自己创作设计，提高学生的动手能力；

（3）取材方便，器材价格低廉。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图；

附图中的标记为：

1．积木块；2.光纤；

3.通道槽；4.通道曲线。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型无影灯教具的具体实施方式作详细说明。

参见附图1，光纤2通道教具包括多个积木块1和光纤2，积木块1上设有通道槽3，多 个积木拼装在一起时，多个积木的通道槽3连接形成通道曲线4，通道曲线4可以连接成平面 曲线或立体曲线，在通道曲线4内设置光纤2，在光纤2的一端放置光源（图中未示出），在光 纤2的另一端放置接收板（图中未示出），光源发出的光从光纤2的一端经全反射后在光纤2 的另一端射出至接收板上。

积木块1可以放置在实验课桌上进行拼装。也可以在积木块1的一面或多面设有磁 铁，积木块1拼装时，将积木吸附于铁质板壁如白板上。

教学时，需要学生自己动手，光源选择激光笔时，应该让学生配戴护目镜，减少安 全隐患。学生动手拼装光纤2通道后，还可通过激光笔的光信号以摩斯密码来传送信息，使 学生了解光在生活中的应用。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技 术人员，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰 也应视为本实用新型的保护范围。