[实用新型]一种带投影和录制功能的教师讲桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及讲桌技术领域，尤其涉及一种带投影和录制功能的教 师讲桌。

背景技术

目前，我国各类学校教室使用的普通教学讲桌，都是为了放置粉笔和 教具，一般这些物品都是没有规律的放到讲桌上，而对于投影仪这样的多 媒体教学用具都是放置于教室房顶上，将图像投影于黑板上，当教师需要 在黑板上写字时必须将银幕拉起后才能书写，这样就会造成投影和黑板不 能同时使用，给教学带来了不便；而随着对教学质量的提高，目前采用的 方式方法都是听课的形势来判断教师的讲课水平，忽略了学生的听课质量， 达不到高质量的教学水平。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服现有技术的不足，提供一种带投影和录制功 能的教师讲桌。

本实用新型的技术方案如下：本实用新型提供一种带投影和录制功能 的教师讲桌，包括讲桌前挡板、讲桌桌板、第一录制机、第二录制机和投 影仪机头，所述讲桌前挡板安装于所述讲桌桌板上，所述第一录制机和所 述第二录制机分别安装于所述讲桌前挡板的两侧，所述投影仪机头安装于 所述讲桌前挡板的一端，用于将投影照射于教室侧墙壁上。

本实用新型优选的，所述讲桌桌板为“L”字型结构，所述讲桌前挡板 安装于所述讲桌桌板较长的一侧面上。

本实用新型优选的，所述讲桌桌板与墙壁通过膨胀螺丝固定连接。

本实用新型优选的，所述第一录制机、所述第二录制机和所述投影仪 机头均通过螺钉固定。

本实用新型的有益效果如下：

采用上述方案，本实用新型提供一种带投影和录制功能的教师讲桌， 通过第一录制机和第二录制机录制学生互动的动作及教师和学生上课的对 话，判别教师的讲课水平，另一方面，通过将投影仪机头设置于讲桌前挡 板的一侧，将投影照射于教室侧墙壁上，使得教师使用投影仪和黑板时互 不干扰；本实用新型具有结构简单、性能稳定和使用寿命较长的优点。

附图说明

图1为本实用新型所述带投影和录制功能的教师讲桌的主视图；

图2为本实用新型所述带投影和录制功能的教师讲桌的侧视图；

图3为本实用新型所述带投影和录制功能的教师讲桌的俯视图。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施例，对本实用新型进行详细说明。

请参阅图1和图2，本实用新型提供一种带投影和录制功能的教师讲桌， 包括讲桌前挡板1、讲桌桌板2、第一录制机3、第二录制机4和投影仪机 头5，讲桌前挡板1安装于讲桌桌板2上，第一录制机3和第二录制机4分 别安装于讲桌前挡板2的两侧，投影仪机头5安装于讲桌前挡板1的一端， 用于将投影照射于教室侧墙壁上。

如图2所示，讲桌桌板2为“L”字型结构，讲桌前挡板1安装于讲桌 桌板2较长的一侧面上。

如图3所示，讲桌桌板2与墙壁7通过膨胀螺丝6固定连接。

如图3所示，第一录制机3、第二录制机4和投影仪机头5均通过螺钉 8固定。

本实用新型的工作原理如下：

本实用新型通过将讲桌前挡板1通过讲桌桌板2安装在墙壁7上，讲 桌桌板2设置为“L”字型结构，保证讲桌前挡板1的抗压强度和美观度， 并且设置投影仪机头5，将投影照射于教室侧墙壁上，使得教师使用投影仪 和黑板时互不干扰。

综上所述，采用上述方案，本实用新型提供一种带投影和录制功能的 教师讲桌，通过第一录制机和第二录制机录制学生互动的动作及教师和学 生上课的对话，判别教师的讲课水平，另一方面，通过将投影仪机头设置 于讲桌前挡板的一侧，将投影照射于教室侧墙壁上，使得教师使用投影仪 和黑板时互不干扰；本实用新型具有结构简单、性能稳定和使用寿命较长 的优点。

以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用于限制本实用新型， 凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等， 均应包含在本实用新型的保护范围之内。