[实用新型]排箫

说明书

技术领域

本实用新型属于教学装置技术领域，具体涉及一种展示声音频率的教学装置。

背景技术

振动的物体能使邻近的空气分子振动，这些分子又引起它们邻近的空气分子振动，从而产生声音(Sound)，声音以声波的形式传递，这种传递过程叫声辐射(SoundRadiation)。由于分子振动产生的声波的方向与波传递的方向相同，所以是一种纵波(Iongitudinalwave)。声波仅存在于声源周围的媒质中，没有空气的空间里不可能有声波。声音不仅可在空气内传递，也可在水、土、金属等物体内传递。声音在空气中的传播速度为340m/s(15℃时)。

声波在单位时间内的振动次数称为频率(frequency)，单位赫(Hz)。人耳能够听到的声音的整个范围是20~20000Hz，一般把声音频率分为高频、中频和低频三个频带。听觉好的成年人能听到的声音频率常在30~16000Hz之间，老年人则常在50~10000Hz之间。

声音是一种奇妙的东西，人们都想去捕捉它，想去感受它，但是，目前没有合适的教学装置来展示声音的频率。

实用新型内容

为解决现有技术存在的技术问题，本实用新型提供了一种全新的声音频率教学装置，参与者通过不同频率的发声装置来感受声音的频率不同，兴趣浓厚，能够提高参与者身临其境的效果，有利于声音知识的吸收。

为实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案为：排箫，包括竖直放置的底座，底座的顶部通过管支架安装有七根排箫管，七根排箫管围绕管支架的中心呈等距环形布置，七根排箫管的长度均布相同，排箫管包括上管套、声管和下管套，声管为中空管，声管的上段固定在管支架上，声管的下段相对于上段向外弯折，声管的下段与底座之间留有间隔。上管套固定在声管的顶部开口处，下管套固定在声管的底部开口处。

多根声管中空气柱的固有频率与环境中的频率相同的声音共振时，多个排箫管就会形成奇特的声响效果，每一长短不同的排箫管内有一段长短不同的空气柱，当此空气柱固有频率如正好与某一环境杂音频率相同时，就会产生共振，七根不同长度的排箫管就有其中频率的声音。

排箫管的长度越短，空气柱的固有频率就高，声调就越高，排箫管的长度约长，空气柱的固有频率就越高，声调就越低，多个排箫管相互组合，形成交互的声音网。

本装置采用由短到长尺寸排列的7根口径相同、长度不同的管子组成，利用物体的震动频率与其自身体积有关，实现不同的音节，参观者将耳朵贴近音乐管口，将会听到不同管子会有不同声音。

其中，管支架的具体结构为，包括多根起支撑作用的支杆，多根支杆长度相同并呈环形固定在底座的顶部，多根支杆的顶部均焊接在下圆环的底部，下圆环的外壁均与七根排箫管焊接在一起，结构稳定，不易晃动。

其中，七根排箫管还与上圆环固定连接，上圆环与下圆环大小相同，上圆环置于下圆环的上方，结构更加稳定。

其中，底座为圆柱体，底座置于水平的桌面上后，自身不会随意晃动。

其中，上管套螺纹连接在声管的顶部，下管套螺纹连接在声管的底部，上管套和下管套能够增强排箫管的发声效果，让参与者能够清晰地分别不同频率的声音。

以最短的排箫管为起点，其余六根排箫管顺着逆时针的方向高度递增，相邻两根排箫管的高度差相同，这样，声音有一个递变的环绕效果，有种音乐的感觉，让参与者能够有乐趣去学习知识。

附图说明

图1为本实用新型的立体图。

图2为本实用新型的正视图。

图3为本实用新型的俯视图。

图中，1为底座，2为管支架，3为排箫管，4为上管套，5为声管，6为下管套，7为支杆，8为下圆环，9为上圆环。

具体实施方式

为了使本实用新型所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-3所示，排箫，包括竖直放置的底座1，底座1的顶部通过管支架2安装有七根排箫管3，七根排箫管3围绕管支架2的中心呈等距环形布置，七根排箫管3的长度均布相同，排箫管3包括上管套4、声管5和下管套6，声管5为中空管，声管5的上段固定在管支架2上，声管5的下段相对于上段向外弯折，声管5的下段与底座1之间留有间隔。上管套4固定在声管5的顶部开口处，下管套6固定在声管5的底部开口处。