[实用新型]一种电絮凝气浮实验教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种实验教学展示装置，特别涉及一种电絮凝气浮实验教学装置。

背景技术

电絮凝气浮法是电化学处理废水方法中的一种,它具有凝聚、吸附、浮上、氧化还原等作用,可去除的污染物种类广泛,反应迅速,适用的pH范围宽,所形成的沉渣密实,澄清效果好。电絮凝气浮法近年来广泛应用于水处理方面,和生物处理相比,电絮凝气浮法不受水质水量变动的影响,出水水质比较稳定,尤其是对BOD₅/COD比值较低、难以生物处理的垃圾渗滤液,有较好的处理效果,因此得到了越来越多的重视。

其原理是：

以铝、铁等金属为阳极，在直流电的作用下，阳极被溶蚀，产生Al³⁺、Fe²⁺等离子，在经一系列水解、聚合及亚铁的氧化过程，发展成为各种羟基络合物、多核羟基络合物以至氢氧化物，使废水中的胶态杂质、悬浮杂质凝聚沉淀而分离。同时，带电的污染物颗粒在电场中泳动，其部分电荷被电极中和而促使其脱稳聚沉。另外阴极产生H₂，以微气泡的形式放出，从而带动絮凝体上浮，方便将其除去。废水进行电解絮凝处理时，不仅对胶态杂质及悬浮杂质有凝聚沉淀作用，而且由于阳极的氧化作用和阴极的还原作用，能去除水中多种污染物。

电极反应如下:

阳极氧化Al→Al³⁺+3e

阴极还原2H₂O+2e→H₂+2OH^-

总反应为2Al+6H₂O→2Al(OH)₃+3H₂

此外，电解本身的还原作用也可以对污染物起到降解作用。

利用絮凝气浮法进行污水处理实际效果还不是很理想，对于电絮凝气浮法处理废水相关实验研究系统的组建，也尚未有相关报道，因此需要一种既能够进行教学实验展示，让人能够清楚的看到电絮凝气浮法处理废水的过程，又能对处理方式进行研究优化的实验装置。

实用新型内容

为了解决背景技术中存在的技术问题，本实用新型提供的技术方案是：

一种电絮凝气浮实验教学装置，包括废水储槽、电解池、斜板沉淀池、砂滤池和直流电源；所述电解池底部设斗形的污泥斗，电解池内设有多个与直流电源相连的电极板，电解池内下部设有带多个进水孔的进水管，进水管一端封闭，另外一端伸出电解池侧面通过管道与废水储槽相连，电解池一侧面上部设有带出渣口的集渣槽，电解池另外一侧低于集渣槽上边缘水平线位置设有电解池出水口；

所述斜板沉淀池内侧面设有配水槽和与配水槽相连的沉淀池进水口，所述斜板沉淀池内位于配水槽下方设有污泥槽，所述斜板沉淀池内位于污泥槽上方设有多个沉淀斜板，污水通过沉淀池进水口进入配水槽，向下流入污泥槽，然后向上流过沉淀斜板，所述斜板沉淀池内上部设有带出水孔的沉淀池出水管，所述电解池出水口与沉淀池进水口及沉淀池出水管与砂滤池均通过管道相连。

作为优选，所述一种电絮凝气浮实验教学装置的废水储槽尺寸范围为：180×130×60-280×230×160mm，电解池尺寸范围为：130×50×175-230×150×275mm，斜板沉淀池尺寸为170×150×110-270×150×210mm，砂滤池内径为190-290mm，砂滤池高为128-228mm。

作为优选，所述一种电絮凝气浮实验教学装置的电解池内电极板为6-10个，所述斜板沉淀池内沉淀斜板为5-9个,以便达到更好的电解效果和沉淀污泥效果。

作为优选，所述一种电絮凝气浮实验教学装置的废水储槽出口管道上设有阀门，所述管道为橡皮管，以方便控制进入电解池的废水流速和流量，实验时根据具体情况通过阀门控制流速和流量。

作为优选，所述一种电絮凝气浮实验教学装置的废水储槽、电解池、斜板沉淀池和砂滤池均为有机玻璃制成。

本实用新型有益效果是：

为教学提供一种电絮凝气浮实验教学装置，该装置小巧直观，成本低廉，操作方便且简单，展示清晰，能够满足高校开展相关实验的需求，便于高校开展相关实验，加强学生对实验原理的理解。

附图说明

图1为本实用新型总体结构示意图；

图2为电解池主视图示意图；

图3为电解池左视图示意图；

图4为电解池俯视图；

图5为斜板沉淀池剖视图；