[实用新型]一种矫正椅

说明书

技术领域

本实用新型涉及椅子应用技术领域，尤其是一种矫正椅。

背景技术

学生上学期间，大部分时间坐在椅子上。而传统的椅子只有支撑 功能，无法使学生保持正确学习姿势，因而导致学生近视、驼背越来 越多，近些年来，市场上虽然出现一些学习矫正器材，但大部分都存 在使用、携带的麻烦，矫姿不佳，因而难以推广。

无论现有的椅子结构如何变化，其支撑原理都是基本一致的；但 是现有的椅子存在以下不足，现有的椅子不能达到矫正孩子座姿问 题。

实用新型内容

现有技术难以人们的需要，为了解决上述存在的问题，本实用新 型提出了一种矫正椅，它采用在椅背上安装矫正带使其坐在椅子上时 候能保持最好坐姿。

为实现该技术目的，本实用新型采用的技术方案是：一种矫正椅， 包括椅腿、椅座、椅背；所述椅腿分布于椅座下部并支撑椅座；所述 椅背设置在椅座上部一侧边上；所述椅座上表面设置有坐垫；所述椅 背上设有背垫；所述椅背上设置第一布带和第二布带且通过钉子固定 于座背表面；所述第一布带和第二布带通过纽扣进行连接。

进一步，所述椅腿为四根。

进一步，所述背垫和坐垫通过魔术贴固定于椅背和椅座表面。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：该种矫正椅采 用在其椅背上设置布带，既能让孩子矫正坐姿又能使在佩戴时感觉不 到勒痛；其次，在其椅背和椅座安装垫子，使其在靠背和坐时候感觉 到棉垫的舒适感；将其第一布带和第二布带通过纽扣固定连接，使其 在下课时候可以轻轻松松将其打开；经济实惠，操作简单，实用性强， 易于推广使用。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

附图标记中：1-椅腿、2-椅座、3-椅背、4-纽扣、5-钉子、21- 坐垫、31-背垫、32-第一布带、33-第二布带。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中 的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本 实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的 实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的 所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅说明书附图1，在本实用新型实施例中，一种矫正椅，包 括椅腿1、椅座2、椅背3；所述椅腿1分布于椅座2下部并支撑椅 座2；所述椅背3设置在椅座2上部一侧边上；所述椅座2上表面设 置有坐垫21；所述椅背上设有背垫31；所述椅背3上设置第一布带 32和第二布带33且通过钉子5固定于座背表面；所述第一布带32 和第二布带33通过纽扣4进行连接；所述椅腿1为四根；所述背垫 31和坐垫21通过魔术贴固定于椅背3和椅座2表面。

本实用新型采用将坐垫21和背垫31分别放置于椅座2和椅背3 表面，然后人坐在其椅子上，将第一布带32和第二布带33通过纽扣 4固定于人胸前，此时，当你坐姿不规范时候，布带就会起到固定你 的作用，达到矫正坐姿的效果；操作简单方便使用。

以上所述，仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用 新型，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何细微 修改、等同替换和改进，均应包含在本实用新型技术方案的保护范围 之内。