[实用新型]一种教学使用多功能设备有效

专利信息
申请号: 201520953327.0 申请日: 2015-11-26
公开(公告)号: CN205122007U 公开(公告)日: 2016-03-30
发明(设计)人: 金之添 申请(专利权)人: 金之添
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 317527 浙江*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 使用 多功能 设备
【权利要求书】:

1.一种教学使用多功能设备,包括底座,其特征在于:所述底座的下端设有万向轮,所述万向轮上设有制动皮,所述底座垂直向上设有支撑杆,所述支撑杆的端部设有教学板,所述支撑杆的底端与底座转动连接,所述底座上设有驱动装置,所述驱动装置与支撑杆相连接,所述教学板的一侧设有画线装置,另一侧设有展示装置,所述画线装置包括卡槽、导轨和固定板,所述卡槽分别对称的设置在教学板的两侧,所述导轨分别设置在卡槽之间,所述固定板的内壁两侧分别设有滑块,所述滑块分别设置在导轨上,所述固定板的内壁上设有4个套筒,所述套筒上设有画线笔,所述画线笔与教学板相接触,所述固定板的外壁上设有手柄,所述展示装置包括横杆和夹子,所述横杆设置在教学板上,所述夹子设置在横杆的下方,所述教学板的下端设有槽体,所述槽体上设有挡板,所述挡板与教学板铰接。

2.根据权利要求1所述的教学使用多功能设备,其特征在于:所述驱动装置包括电机、第一锥齿轮和第二锥齿轮,所述第一锥齿轮设置在电机的主轴上,所述第二锥齿轮设置在支撑杆上,所述第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合。

3.根据权利要求1所述的教学使用多功能设备,其特征在于:所述支撑杆包括第一支杆和第二支杆,所述第一支杆套接在第二支杆内,并通过紧固螺丝连接。

4.根据权利要求1所述的教学使用多功能设备,其特征在于:所述槽体内设有若干隔板,所述隔板的侧壁上设有标签槽。

5.根据权利要求1所述的教学使用多功能设备,其特征在于:所述教学板的上端设有照明灯。

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