[实用新型]开发儿童智力的教学装置有效

专利信息
申请号: 201520878184.1 申请日: 2015-11-06
公开(公告)号: CN205080788U 公开(公告)日: 2016-03-09
发明(设计)人: 李支其 申请(专利权)人: 李支其
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 725000 陕西省安*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 开发 儿童智力 教学 装置
【权利要求书】:

1.一种开发儿童智力的教学装置,其特征在于,所述教学装置包括方形的主体框架,所述主体框架包括首尾依次连接的第一边框、第二边框、第三边框、第四边框,所述第一边框与所述第三边框平行,所述第二边框与所述第四边框平行;所述第一边框和所述第三边框之间设置有转动轴,所述转动轴上套设有印刷有教学图案的转动块。

2.根据权利要求1所述的开发儿童智力的教学装置,其特征在于,所述转动块有多个。

3.根据权利要求1或2所述的开发儿童智力的教学装置,其特征在于,所述转动块包括转动块本体和印刷有教学图案的印刷板,所述转动块本体与所述印刷板活动连接。

4.根据权利要求1或2所述的开发儿童智力的教学装置,其特征在于,所述转动块本体设置有凹槽,所述印刷板设置有与所述凹槽匹配的凸起。

5.根据权利要求1所述的开发儿童智力的教学装置,其特征在于,所述教学装置还包括“U”形支架,所述“U”形支架包括第一支撑臂以及第二支撑臂,所述第一支撑臂的一端与所述第一边框远离所述转动轴的一侧转动连接,所述第二支撑臂的一端与所述第三边框远离所述转动轴的一侧转动连接。

6.根据权利要求5所述的开发儿童智力的教学装置,其特征在于,所述第一支撑臂的长度长于所述第一边框的长度,所述第二支撑臂的长度长于所述第三边框的长度。

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