[实用新型]一种电子商务教学平台

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学平台，尤其涉及一种电子商务教学平台。

背景技术

所谓教学平台，是指为开展教学实践使用的一系列软硬件设施的统称。其中包括提供开展教学实践的场所，传统的有教室、操场，新型的有网络、电视等等；教学方法有多媒体教学、情景教学、视频教学等等，还包括设立的课程，教材资源，教学设备等等。

电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。

现有的电子商务教学平台没有物流的模拟演示功能，因此亟需研发一种具备物流的模拟演示功能的电子商务教学平台。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有的电子商务教学平台功能单一，没有物流的模拟演示功能的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种功能齐全，具备物流的模拟演示功能的电子商务教学平台。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种电子商务教学平台，包括有教学平台、气缸Ⅰ、模型卡车、气缸Ⅱ、气缸Ⅲ、气缸Ⅳ、拇指气缸A、拇指气缸B、拇指气缸C、货物，教学平台左端设有气缸Ⅰ，气缸Ⅰ的右侧有模型卡车，教学平台的上方从左往右依次设有气缸Ⅱ、气缸Ⅲ和气缸Ⅳ，气缸Ⅱ的正下方设有拇指气缸A，气缸Ⅲ的正下方设有拇指气缸B，气缸Ⅳ的正下方设有拇指气缸C，拇指气缸A夹着货物。

优选地，还包括有控制器、控制面板和接近传感器，气缸Ⅰ的上方设有控制器和控制面板，控制面板位于控制器的上方，控制器与控制面板连接，拇指气缸A的左下方设有接近传感器，接近传感器与控制器连接。

优选地，还包括有指示灯，指示灯设置于教学平台的最右端，指示灯与控制器连接。

工作原理：使用时，工人控制气缸Ⅱ向下，气缸Ⅱ带动拇指气缸A向下，拇指气缸A把夹的货物放到模型卡车上，气缸Ⅰ推动模型卡车向右移动，如果拇指气缸B的正下方需要放置货物，控制气缸Ⅲ向下带动拇指气缸B向下，拇指气缸B把模型卡车上的货物夹起然后卸下货物。如果拇指气缸B的正下方不需要放置货物，则继续控制气缸Ⅰ推动模型卡车向右移动到拇指气缸C的正下方，然后通过控制气缸Ⅳ向下带动拇指气缸C向下，拇指气缸C把货物夹起然后卸下货物。

因为有控制器、控制面板和接近传感器，气缸Ⅰ的上方设有控制器和控制面板，控制面板位于控制器的上方，控制器与控制面板连接，拇指气缸A的左下方设有接近传感器，接近传感器与控制器连接。使用时，工人把货物放到靠近拇指气缸A的拇指处，按下控制面板上的按钮，控制器控制气缸Ⅱ向下并带动拇指气缸A向下，拇指气缸A把货物夹紧放到模型卡车上。按动控制面板上的按钮，控制器控制气缸Ⅰ，气缸Ⅰ推动模型卡车向右移动，如果拇指气缸B的正下方需要放置货物，按下控制面板按钮，控制器控制气缸Ⅲ，气缸Ⅲ向下带动拇指气缸B向下，拇指气缸B把模型卡车上的货物夹起然后卸下货物。如果拇指气缸B的正下方不需要放置货物，按动控制面板上的按钮，控制器控制气缸Ⅰ推动模型卡车向右移动，直至拇指气缸C的正下方，然后按动控制面板上的按钮，控制器控制气缸Ⅳ向下带动拇指气缸C向下，拇指气缸C把货物夹起然后卸下货物。

因为有指示灯，指示灯设置于教学平台的最右端，指示灯与控制器连接。按下控制面板上的按钮，控制器控制气缸Ⅱ向下并带动拇指气缸A向下，拇指气缸A夹紧货物放到模型卡车上时，接近传感器感应到拇指气缸A向下了，然后接近传感器把信号反馈给控制器，控制器控制指示灯亮起，说明装货完成。

（3）有益效果

本实用新型解决了现有的电子商务教学平台功能单一，没有物流的模拟演示功能的缺点，本实用新型达到了物流的模拟演示功能的效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的结构示意图；

图3为本实用新型的结构示意图。

附图中的标记为：1-教学平台，2-气缸Ⅰ，3-模型卡车，4-气缸Ⅱ，5-气缸Ⅲ，6-气缸Ⅳ，7-拇指气缸A，8-拇指气缸B，9-拇指气缸C，10-货物，11-控制器，12-控制面板，13-接近传感器，14-指示灯。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1