[实用新型]教学演示板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学领域，具体涉及一种教学演示板。

背景技术

在教学过程中，往往需要采用演示板进行教学内容的展示，现有的演示板，往往采用显示屏进行文字、图片或者视频方面的介绍和展示，功能单一的同时，携带不方便，且无法实现资源共享，实用性差。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种教学演示板，可整体收纳，便于携带，具有多种功能，可以通过3D投影仪进行视频的投放，使得学生具有身临其境的感觉，且可以通过蓝牙模块实现资源共享。

为解决上述技术问题，本实用新型的实施例提供一种教学演示板，包括收纳座，收纳座顶面和底面分别开设有收纳槽，底面的收纳槽内安装有气缸，气缸的伸缩端通过连接杆安装有底座，底座下端内嵌安装有万向轮，收纳座顶面的收纳槽内通过第一电动伸缩杆安装有固定盘，固定盘顶面开设有第一收纳槽，第一收纳槽内通过第二电动伸缩杆安装有显示装置，显示装置通过旋转轴安装在第二电动伸缩杆的上端，显示装置由书写板和电子显示屏粘合而成，显示装置上端设有第二收纳槽，第二收纳槽内通过第三电动伸缩杆安装有3D投影仪，收纳座上还设有若干第三收纳槽，第三收纳槽内通过金属软管安装有LED灯、麦克风和摄像头。

作为优选，所述收纳座上还设有卡片放置袋。

作为优选，所述固定盘上还设有卡片展示架，卡片展示架通过折叠杆安装在固定盘上。

作为优选，所述气缸、第一电动伸缩杆、第二电动伸缩杆、电子显示屏、第三电动伸缩杆、3D投影仪、万向轮均通过无线连接有遥控器。

本实用新型的上述技术方案的有益效果如下：可整体收纳，便于携带，具有多种功能，可以通过3D投影仪进行视频的投放，使得学生具有身临其境的感觉，且可以通过蓝牙模块实现资源共享。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型中显示装置的结构示意图。

具体实施方式

为使本实用新型要解决的技术问题、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图及具体实施例进行详细描述。

如图1-2所示，本实用新型针对现有的不足提供一种教学演示板，包括收纳座1，收纳座1顶面和底面分别开设有收纳槽，底面的收纳槽内安装有气缸3，气缸3的伸缩端通过连接杆4安装有底座5，底座5下端内嵌安装有万向轮，收纳座1顶面的收纳槽内通过第一电动伸缩杆2安装有固定盘11，固定盘11顶面开设有第一收纳槽6，第一收纳槽6内通过第二电动伸缩杆7安装有显示装置8，显示装置8通过旋转轴14安装在第二电动伸缩杆7的上端，显示装置8由书写板80和电子显示屏81粘合而成，显示装置8上端设有第二收纳槽，第二收纳槽内通过第三电动伸缩杆9安装有3D投影仪10，收纳座1上还设有若干第三收纳槽12，第三收纳槽12内通过金属软管安装有LED灯、麦克风和摄像头。

所述收纳座1上还设有卡片放置袋13。

所述固定盘11上还设有卡片展示架，卡片展示架通过折叠杆安装在固定盘11上。

所述气缸3、第一电动伸缩杆2、第二电动伸缩杆7、电子显示屏81、第三电动伸缩杆9、3D投影仪10、万向轮均通过无线连接有遥控器。

其中，还包括一储备电源，用于为上述用电设备供电，所述储备电源安装在收纳座1内，收纳座1上设有与储备电源相连的充电口和供电口，3D投影仪10通过数据线与电子显示屏81相连，电子显示屏81上设有用于数据导入的USB接口，电子显示屏81为触摸屏，电子显示屏81内设有蓝牙模块，通过蓝牙模块与移动终端实现资源共享。

以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型所述原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。