[实用新型]一种应用于学生复习专用的微型桌子

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种桌子，具体涉及一种应用于学生复习专用的微型桌子，属于学习设备领域。

背景技术

目前，市场上有各种各样的学习用桌，生产出来的桌子也是多种多样，但是仍然面临着很多方面的挑战，需求寻找满足客户的解决方案。申请号：201020039461.7的中国专利文献报道了一种餐桌，具体内容为：本实用新型涉及一种多功能学习桌子,包括一边开口的方形箱子,箱子内装有一个桌面,桌面通过支架与箱子内部连接为一体,所述的桌面上装有压力传感器、处理器和报警器,压力传感器和报警器通过处理器连接。所述的支架为三根连接杆连接在一起,且连接杆连接处均为360度旋转连接,根据实际的需要调节三个连接杆之间的相对位置,调节桌面至所需的角度。桌面还装有一根支撑杆,桌面与支撑杆之间为360度旋转连接。本实用新型根据需要可以随时将桌面从箱子中取出,调节至所需的角度和高度后成为学习桌。当需要休息的时候,也可以展开箱子作椅子用,由于桌子和椅子和结合为一体,便于携带。但是上述专利的结构复杂，导致生产成本过高，桌子不能折叠，功能比较单一，且不是很结实，不耐用，不能解决常常餐后擦桌子的麻烦，不适合应用推广。综上所述，所以我设计了一种应用于学生复习专用的微型桌子。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种应用于学生复习专用的微型桌子，不但设计合理，生产成本低，桌面可以折叠并且设置有切纸凹槽，用于切割纸，桌子上设置有抽屉，方便装学习工具，耐用，漂亮美观。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型提供一种应用于学生复习专用的微型桌子，包括抽屉把手、桌面固定装置、桌面，所述抽屉把手的下方安装有所述桌面固定装置；所述抽屉把手的上方安装有所述桌面；所述抽屉把手的外围设置有支腿；所述抽屉把手的内部中央安装有抽屉凹槽；所述抽屉凹槽下方设置有旋转装置。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述旋转装置的下端连接有支腿固定杆；所述支腿固定杆两端连接X型固定式支架；所述桌面与所述抽屉凹槽紧密连接。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述桌面固定装置的上端设置有切纸凹槽分布于所述旋转装置的两端；所述桌面下方设置有微型抽屉。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述切纸凹槽的后方设置有微型抽屉；所述切纸凹槽的前方设置有抽屉把手。

本实用新型所达到的有益效果是：一种应用于学生复习专用的微型桌子，设计合理，生产成本低，桌面可以折叠并且设置有切纸凹槽，用于切割纸，桌子上设置有抽屉，方便装学习工具，耐用，漂亮美观。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1为本实用新型主要结构示意图。

图中标号：1、抽屉把手，2、抽屉凹槽，3、切纸凹槽，4、X型固定式支架，5、支腿固定杆，6、旋转装置，7、支腿，8、桌面固定装置，9、桌面，10、微型抽屉。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例：请参阅图1，本实用新型一种应用于学生复习专用的微型桌子，包括抽屉把手1、桌面固定装置8、桌面9，所述抽屉把手1的下方安装有所述桌面固定装置8；所述抽屉把手1的上方安装有所述桌面9；所述抽屉把手1的外围设置有支腿7；所述抽屉把手1的内部中央安装有抽屉凹槽2；所述抽屉凹槽2下方设置有旋转装置6。

所述旋转装置6的下端连接有支腿固定杆5；所述支腿固定杆5两端连接X型固定式支架4；所述桌面9与所述抽屉凹槽2紧密连接。所述桌面固定装置8的上端设置有切纸凹槽3分布于所述旋转装置6的两端；所述桌面9下方设置有微型抽屉10。所述切纸凹槽3的后方设置有微型抽屉10；所述切纸凹槽3的前方设置有抽屉把手1,方便把抽屉拉出来。

工作原理：本实用新型设计合理，生产成本低，桌面可以折叠并且设置有切纸凹槽，用于切割纸，桌子上设置有抽屉，方便装学习工具，耐用，漂亮美观。

需要说明的是，本实用新型为一种应用于学生复习专用的微型桌子，抽屉设置在桌面内，抽屉内可装橡皮，笔之类工具。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。