[实用新型]一种习题板固定装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种办公用品，具体的说是涉及一种习题板固定装置。

背景技术

在教学过程中，有时老师为了提高课堂效率，先把习题写在习题板上，上课时直接通过习题板将习题展示给学员，展示习题时，一般都是老师都是手拿习题板或者将习题板靠在墙边等地方防止习题板倒掉，这种方式不能将习题板随意放置，同时不能适应位于不同位置学员的需求。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是针对现有技术的不足，提供一种能够固定习题板，同时能够适应不同尺寸习题板固定的固定架，而且可方便的更换习题板。

为解决上述问题，本实用新型采用以下技术方案：

一种习题板固定装置，所包括长条形的固定座，其特征在于：固定座上开设有长槽孔，固定座上滑动连接有压板，压板上设有锁紧螺栓，锁紧螺栓穿过压板滑动连接在长槽孔内；所述压板包括压板底板，所述压板底板铰接有铰接板，所述铰接板上固定设置有铰接板固定件和弹性压块，所述铰接板固定件上设置有铰接板固定件楔形部；所述压板底板固定设置有底板固定件，所述底板固定件上具有底板固定件楔形部，所述底板固定件楔形部上具有斜边部。

以下是对上述技术方案的进一步改进：

所述固定座上位于压板下方的位置滑动连接有两个托板，两个托板的其中一端通过铰接轴铰接，每个托板上开设有滑槽，每个托板开设有滑槽，滑槽内滑动连接有一根拉杆，拉杆的其中一端通过销轴滑动连接在滑槽内，拉杆的另一端铰接在固定座上。

铰接轴设置在长槽孔内，铰接轴上螺纹连接有锁紧螺母，拧紧锁紧螺母可将铰接轴固定在固定座上，每个托板上远离铰接轴的一端固定连接有固定销。

本实用新型采用上述技术方案，能够固定习题板，同时能够适应不同尺寸习题板固定。

下面结合附图本实用新型的技术方案做进一步的说明。

附图说明

附图1为本实用新型实施例的结构示意图；

附图2为压板的结构示意图；

附图3为压板的侧视图。

图中：1-固定座；2-长槽孔；3-压板；4-托板；5-固定销；6-铰接轴；7-锁紧螺栓；8-拉杆；9-滑槽；M-习题板；31-压板底板；32-铰接板；33-弹性压块；34-底板固定件；35-铰接板固定件；36-铰接板固定件楔形部；37-底板固定件楔形部；38-斜边部。

具体实施方式

实施例，如图1所示，一种习题板固定装置，所包括长条形的固定座1，固定座1上开设有长槽孔2，固定座1上滑动连接有压板3，压板3上设有锁紧螺栓7，锁紧螺栓7穿过压板3滑动连接在长槽孔2内，通过拧紧锁紧螺栓7可将压板3与固定座1固定。

所述固定座1上位于压板3下方的位置滑动连接有两个托板4，两个托板4的其中一端通过铰接轴6铰接，每个托板4上开设有滑槽9，每个托板4开设有滑槽9，滑槽9内滑动连接有一根拉杆8，拉杆8的其中一端通过销轴滑动连接在滑槽9内，拉杆8的另一端铰接在固定座1上。

铰接轴6设置在长槽孔2内，铰接轴6上螺纹连接有锁紧螺母，拧紧锁紧螺母可将铰接轴6固定在固定座1上，每个托板4上远离铰接轴6的一端固定连接有固定销5。

如附图3所示，所述压板3包括压板底板31，所述压板底板31铰接有铰接板32，所述铰接板32上固定设置有铰接板固定件35和弹性压块33，所述铰接板固定件35上设置有铰接板固定件楔形部36。

所述压板底板31固定设置有底板固定件34，所述底板固定件34上具有底板固定件楔形部37，所述底板固定件楔形部37上具有斜边部38。

所述铰接板32在转动到与压板底板31平行的位置时，铰接板固定件楔形部36和底板固定件楔形部37互相搭接勾连。

铰接板固定件楔形部36和底板固定件楔形部37为弹性材料制造而成。

使用时，将习题板M的底部放置在两个固定销5上，通过调解铰接轴6在长槽孔2内的位置，并通过拉杆8调整两个托板4之间的夹角，可适应不同宽度的习题板M，压板3可在固定座1上滑动，将习题板M的上部置于压板底板31和铰接板32之间形成的空间内，弹性压块33将习题板压住固定，以适应不同高度的习题板M，通用性强。

当需要更换习题板时，只需用力抬起铰接板32，铰接板即可打开，方便习题板拿出，不需松开拧紧锁紧螺栓7。