[实用新型]一种新型便携式信息技术教学架

说明书

技术领域

本实用新型属于信息技术教学用具技术领域，尤其涉及一种新型便携式信息技术教学架。

背景技术

目前，信息技术教师在授课的过程中，需要长时间地手捧讲义进行讲解，增加了教师的工作强度。老师在上课的时候，需要课下进行备课，备课过程中多采用纸质的备课本进行备课，效率低，容易造成遗忘。

中国专利公开号为CN203838906U，发明创造的名称为一种信息技术教学架，包括底座、滚轮，所述底座上设有第一级支撑腿，所述第一级支撑腿上方设有显示板，所述显示板上设有显示屏，所述显示屏一侧设有存储器、控制面板与至少一个USB接口，所述第一级支撑腿为可伸缩结构，所述第一级支撑腿上方设有第二级支撑腿，所述显示板上方左右两侧设有喇叭，所述显示板一侧设有接收器，所述接收器下方设有平行布置的至少两个卡套，所述卡套上设有无线发射器。但是，现有的信息技术教学架存在着功能不够完善，使用效果差，教学效果差，调节不灵活,无法存放教学材料，用途单一，费时费力，且不耐用的问题。

因此，发明一种新型便携式信息技术教学架显得非常必要。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种新型便携式信息技术教学架，以解决现有的信息技术教学架存在着功能不够完善，使用效果差，教学效果差，调节不灵活,无法存放教学材料，用途单一，费时费力，且不耐用的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：一种新型便携式信息技术教学架，包括控制面板，便携式固定框装置，显示屏，摄像头，扩音喇叭，储存器，控制器，支架调节结构，万向轮，底座，蓄电池，USB接口和显示板，所述的控制面板通过电性连接设置在显示屏的右侧；所述的便携式固定框装置连接设置在支架调节结构的上部；所述的扩音喇叭通过电性连接设置在摄像头的两侧；所述的储存器通过电性连接设置在控制器的上部；所述的万向轮连接设置在底座的底部；所述的USB接口通过显示板连接设置在蓄电池的外部；所述的便携式固定框装置包括固定框，抽拉槽，转动杆，黑板和弹簧夹，所述的抽拉槽连接设置在固定框的下部；所述的黑板通过转动杆连接设置在固定框的右侧；所述的弹簧夹连接固定在黑板的前表面。

所述的抽拉槽具体采用长方体凹槽，所述的抽拉槽上设置有储物板，有利于抽拉灵活，使得需要时抽拉存放物品，从而提高使用效果。

所述的转动杆具体采用不锈钢折叠轴，所述的转动杆上设置有弹簧，所述的弹簧具体采用2个不锈钢弹簧，有利于折叠黑板灵活，使得节省空间，从而完善功能多样性。

所述的支架调节结构包括套管，调节阀和升降管，所述的升降管通过调节阀连接设置在套管的上部；有利于调节伸缩方便，使得适应性强，从而操作简单。

所述的升降管顶部设置有转动环，所述的转动环具体采用不锈钢转动轴承，有利于旋转灵活，满足全方位观看效果，使得达到最佳调节状态。

所述的摄像头具体采用无线针孔摄像头，有利于监视学生学习动态，使得增强听讲学习积极性，从而提高教育效率。

与现有技术相比，本实用新型提供的一种新型便携式信息技术教学架，广泛应用于信息技术教学用具技术领域，同时，本实用新型的有益效果为：本实用新型的便携式固定框装置，支架调节结构，转动环，摄像头和转动杆的设置，有利于存放物品方便，折叠黑板灵活，使得节省空间，提高使用效果，进一步使得调节控制简单，旋转灵活，满足全方位观看效果，用途齐全，从而监视学生学习动态，增强听讲学习积极性，进而提高教育效率，完善功能多样性，达到最佳使用效果。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的便携式固定框装置的结构示意图。

图中：

1-控制面板，2-便携式固定框装置，21-固定框，22-抽拉槽，221-储物板，23-转动杆，231-弹簧，24-黑板，25-弹簧夹，3-显示屏，4-摄像头，5-扩音喇叭，6-储存器，7-控制器，8-支架调节结构，81-套管，82-调节阀，83-升降管，831-转动环，9-万向轮，10-底座，11-蓄电池，12-USB接口，13-显示板。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型做进一步描述：

实施例：