[实用新型]一种便携式珠算教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置，尤其涉及一种便携式珠算教学装置。

背景技术

珠算是数学教学的一部分，由于其比较抽象，而且生活这接触较少，故在讲珠算学时，往往需要教师用手拿着传统的教学演示算盘给学生做演示，如果老师不亲自示范，很难使学生在短时间内接受其讲课内容，给教学带来不便。随着现代化教学的不断深入，老师多采用计算机教学，但是这种授课方式虽然能降低老师的工作强度，但是让学生真正接受珠算的真谛还是存在欠缺。

发明内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足之处，提供了一种将算盘、书写板和计算机教学相结合的便携式珠算教学装置。

为了达到上述目的，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

一种便携式珠算教学装置，包括液晶显示屏，所述液晶显示屏上设有两块结构对称的书写板，所述书写板上设有算盘、计时器、语音输出装置和储物槽，所述算盘上设有磁性竖梁、磁性算珠和横梁，所述书写板通过液晶显示屏上端和下端的滑轨与液晶显示屏相连，所述书写板通过滑动遮盖或开放液晶显示屏。

所述的算盘位于书写板的下端内侧，所述储物槽位于书写板的下端外侧。

所述的计时器和语音输出装置位于书写板的上端。

所述的计时器和语音输出装置相连接。

所述的液晶显示屏的上端和下端设有若干个USB接口。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型设有两块结构对称的书写板，允许两人进行珠算比赛，通过上端的计时器进行定时，并通过语音输出装置提醒比赛剩余时间，提醒学生根据时间合理的安排比赛，从而增强时间的把握性。

2.本实用新型的书写板滑开后为液晶显示屏，老师可根据液晶显示屏上的教学内容同时在算盘上进行珠算的演示，使得珠算教学更加直观简便。

3.本实用新型算盘垂直立于书写板上，利用磁性算珠和磁性竖梁的相互吸引力，使得算盘在演示过程中，磁性算珠可以牢牢固定在算盘的任意位置固定不动，使得珠算教学方便省时省力，改变了传统的算盘不能立放的不足。

4.本实用新型结构简单、设计合理、构思巧妙新颖，将算盘、书写板和计算机教学相结合，是一种简单、方便、实用的便携式珠算教学装置，还可用于户外教学，方便更多环境的使用。

附图说明

图1本实用新型一种便携式珠算教学装置的结构图；

图2本实用新型一种便携式珠算教学装置的的展开图。

图中：1.液晶显示屏；2.书写板；3.算盘；31.磁性竖梁；32.磁性算珠；33.横梁；4.计时器；5.语音输出装置；6.储物槽；7.USB接口；8.滑轨。

具体实施方式

以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步的描述。

实施例1

如图1和图2所示，一种便携式珠算教学装置，包括液晶显示屏1，所述液晶显示屏1上设有两块结构对称的书写板2，所述书写板2上设有算盘3、计时器4、语音输出装置5和储物槽6，所述算盘3上设有磁性竖梁31、磁性算珠32和横梁33，所述书写板2通过液晶显示屏1上端和下端的滑轨8与液晶显示屏1相连，所述书写板2通过滑动遮盖或开放液晶显示屏1。

本实用新型利用磁性算珠32和磁性竖梁31的相互吸引力，使得算盘3在演示过程中，磁性算珠32可以牢牢固定在算盘3的任意位置固定不动，使得珠算教学方便省时省力，改变了传统的算盘不能立放的不足。

所述的算盘3位于书写板2的下端内侧，所述的，储物槽6位于书写板（2）的下端外侧。储物槽内可放置各种教学用品，方便教学过程中的使用。

所述的计时器4和语音输出装置5位于书写板2的上端。

所述的计时器4和语音输出装置5相连接。

所述的液晶显示屏1的上端和下端设有若干个USB接口7，可用于连接存储设备或是充电，方便户外使用。

具体使用时，最多可允许两人进同时行珠算比赛，通过书写板2上端的计时器4进行定时，并通过语音输出装置5提醒比赛剩余时间。比赛完成后，将书写板2滑向液晶显示屏1的左右两边，通过液晶显示屏1公布答案，给出比赛结果。同时，老师通过USB接口7连接存储有珠算教学文件的U盘或其它存储设备，使其呈现在液晶显示屏1上，在计算机教学的同时在算盘2上进行珠算的演示，还可在书写板2上书写教学内容，使得珠算教学更加直观简便。